Actor há aproximadamente 12 anos em várias casas de Teatro, tanto amadoras como profissionais. Tem como género predominaste a Revista a Portuguesa mas já trabalho em várias vertentes da Área. Tem formações em canto e faz do teatro e do canto profissão.
No inicio baseo as minhas aulas em pequenos trabalhos de grupo para dar a conhecer algumas técnicas essenciais depois o trabalho é desenvolvido de acordo com os gostos e interesses do grupo. O trabalho assenta numa perspetiva de trabalho em conjunto.
Sou atriz de teatro, TV, cinema e musicais, com formação e experiência de vários anos. Dou aulas de teatro musical em escolas de dança e numa escola do 2o ciclo, para além de ser monitora num grupo de teatro musical.
Meu método de ensino baseia-se em aulas práticas de modo a que todos possam interagir e integrar-se no mundo do teatro desde o início.
A arte do teatro não depende somente de quem vai ensinar, depende principalmente para quem quer aprender. Tem que estar pronto para broncas e elogios. Teatro é prática, então meu foco em primeira mão, é entender aquele que quer aprender, assim poder encontrar os melhores exercícios e métodos para crescimento pessoal e artístico. Ou simplesmente pra quem queira perder a timidez.
Meu método de ensino tende a ser desenvolvido de acordo com as técnicas obtidas em meu DRT, tendo em principio: O conhecimento do ator para com seu personagem e aperfeiçoamento na criação do mesmo; Seu posicionamento e desenvoltura ao publico; A arte do improviso como técnica de engajamento ao texto; Desenvolvimento de dramatização momentânea, tais como o choro e a infelicidade dentro e f
Minha metodologia está baseada nos princípios do teatro no que tange, segurança pessoal, postura, capacidade de improvisação e dinâmica textual. Baseada nos meus 13 anos envolvida com teatro, traço um plano de aulas acrescido pela expressão vocal geralmente usada no canto para ajudar o aluno a desenvolver sua própria voz e, assim, conseguir falar com segurança e estabilidade.
Sou Bailarino de Dança Popular (formação pelo Balé Popular do Recife, professor de artes em escolas particulares, bailarino na G.R.E.S. Beija Flor de Nilopolis / Teatro Infantil, Teatro Infanto-Juventil e Adultos, Espetáculos na área, Professor de Expressão artística (Rede Salesiano) , Autor de Espetáculo e atualmente trabalho com teatro nas comunidades da periferia recifense.
Minha metodologia está pautada nos conhecimentos construídos ao longo dos anos de experiência como atriz e diretora, uma de minhas referências é o teórico, professor e diretor Doutor Fernando Lira, com quem trabalhei por mais de cinco anos, sua publicação "O Ator Risível" traz uma sistematização da comédia por meio de exercícios de improvisação e construções a partir da premissa do
aprendizagem colaborativa, destinado a todos os alunos das artes de todas as idades que desejam experimentar gamificação nos processos de ensino e aprendizagem das artes do espectáculo como um método inovador projetado para todas as pessoas que querem aprender jogando
Meu método é baseado nos estudos de Stanislavisk e Berthot Brecht, autores que pesquiso desde 2013 e que são referências no teatro. Ministro aulas teóricas e práticas, sempre estou solicitando experimentações e vivências aos alunos e mantendo diálogo entre alunos.
TENHO como função repensar o conceito de inteligência como sendo uma capacidade geral e única. Essa teoria sugere que existem capacidades independentes entre si, como a inteligência linguística, musical, lógico-matemática, espacial, cinestésica (que difere da habilidade sinestésica citada anteriormente), interpessoal e intrapessoal.
Meu método de ensino vem muito do que me inspira e me conduz, sejam filmes, músicas, poesias, peças de teatro ou mesmo telenovelas para buscar interpretação e habilidades artísticas. Especialidade na escrita (tenho dois livros publicados), e na atuação (trabalhei como ator em algumas peças). Minhas aulas são voltadas para alunos entre o ensino fundamental, e o ensino médio.
Meu Método de trabalho é prático e objetivo, as atividades lúdica são essencialmente o começo de tudo é onde ocorrem experiências inteligentes e reflexivas para construção do ato cênico , essas que geram conhecimento, que possibilitam tornar concretos as experiências adquiridas, pois é na prática que se processa o meio permanente do ato de reorganizar e reconstruir as experiäncias
Meu método de ensino é baseado em autores e conteúdos estudados nas duas áreas, sendo: Teatro: Constantin Stanislavski, Augusto Boal, Viola Spolin, Ingrid Koudela, dentre outros. Artes: História da Arte: Ernst Gombrich, Stephan Farthing, Richard Cork, Giulio Carlo Argan, Will Gomperty, dentre outros.
Licenciada nas quatro linguagens da arte, gosto de proporcionar um amplo entendimento histórico, tornando possível um "desenho" geral da história da arte. Procuro sempre abordar os temas das aulas de maneira alegre e descontraída, gosto de contar histórias/estórias, deixando tudo mais dinâmico e de fácil entendimento.
Jogos teatrais e dinâmicas, trabalho de entonação vocal e necessidade de conhecer o corpo para expressão, observação do outro e de si. Reconhecer o espaço e como ocupá-lo, com foco na interpretação teatral para fins de desinibir e para fins educacionais.
Basei todo meu ensino em conhecimento de sons, corpo e como a percepção das pessoas são aguçadas. EU ensino sobre estética afrofuturismo e no qual existe grande capacidade de alto conhecimento e possibilidade de evolução com isto.
Através da construção de linhas históricas sobre o teatro e a dança, ou seja, as artes do espetáculo em geral, podemos trassar um desenvolvimento de toda a evolução das artes cênicas em relação ser humano e a sociedade em que está alocado. História, estéticas, elementos que compõe a prática da cena, todas discutidas por meio de atividades simples, mas efetivas.
Tratando-se de uma área abrangente, que atrai um público diverso, por diferentes motivos; as diversas técnicas teatrais e abordagens teóricas, são aplicadas diante da demanda e dos objetivos apresentados pelos alunos. O trabalho pode ser direcionado para não atores que busquem auto conhecimento, se comunicar melhor, lidar com a timidez, etc.
1. Arte-Educador social – curso transversal com registro acadêmico nº(informação oculta) – núcleo de trabalhos comunitários- PUC – São Paulo. 2. Professor de teatro – registro profissional pela associação Timbres. 3. Arte educador, artista plástico, cenógrafo e iluminador 4. Terapias naturais e meditação pelo Osho comune em Pune-Índia 5.
Estudaremos Stanislavski, Grotowski, Improviso. Desenvolver ideias para criar histórias, como produzir eventos e afins. Trabalhar o corpo, criação de cenários.
Metodologias ativas que trabalham tanto as especificidades de cada expressão artística bem como o diálogo interartes, principalmente teatro e música.
Meu metodo é conversas com estudantes procuro um diálogo para decifrar as possíveis opções educacionais e alternativas de comunicaçao desde as TIC (internet, web cam o presencial) com ferramentas de troca de ideias onde poda se avaluar permanentemente. Tarefas diarias e leituras.
peças escritas por mim, leituras e improvisso, ideias trazidas pelos os alunos, e ginganas entre os mesmos, maquiagem, cenaria, figurido, tudo ensinarei e aprenderei da mesma forma com os mesmos
Nosso métodos tem experimentos de vários tipos de dança e trazemos linhas de interpretação do sistema Stanislavski, e corporal com Lavando, estudo musical de partitura método Bona.
A prática e a ação fazem a diferença!! Sempre instruo meus alunos a estudar e investigar sempre. Aulas práticas e demonstrativas, vídeos, criações coletivas e muita arte e ideias. A sinceridade e a honestidade fazem parte desse pacote de aulas, um diálogo sempre aberto e sincero entre aluno e professor.
Os trabalhos voltados para o público infantil incorporam brincadeiras e jogos e, em relação a outras faixas etárias, a metodologia de trabalho inclui: exercícios de consciência corporal e experimentações vocais, jogos e improvisos teatrais. Sou Mestre em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes (ECA-USP) e cantora formada em Canto Popular pela EMESP.
Aulas dinamicas e sem enrolacao, afinal de contas vc quer aprender e isso vai acontecer. Chega de fracassos, agora voce tera aulas especificas para a sua area de interesse. Olha, a decisao é sua. ...aprender ou continuar assim.
Para atores iniciantes ou profissionais e Não atores. Coach de texto para Teste ou videobook: Explorar todos as emoções e nuances, assim como, o entendimento do texto estudado. Exercícios para concentração, criatividade, raciocínio rápido. Atividade para o Auto-conhecimento. Conhecendo a comédia. Conhecendo o drama.
Milhares de professores podem lhe ensinar teatro musical,
encontre as aulas particulares disponíveis nas proximidades da sua casa.
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