Minha forma de ensinar é usando o quadro, ou um papel, através de exemplos práticos, coisas simples, consigo fazer com que meus alunos aprendam com alegria e tranquilidade os segredos da Matemática. Minha característica mais marcante é a paciência com aqueles que apresentam maior dificuldade.
Sou uma pessoa exigente comigo mesma e por isso o meu método de ensino vai de acordo com as necessidades de cada um.
Meu método de ensino é dinâmico, sempre exercitando a mente de meus alunos para ensiná-los a resolver os problemas por si próprios. Sempre realizo exemplificações claras dos conteúdos na aplicação em problemas reais, para que o aluno possa entender a razão de aprender tal conteúdo.
Procuro basear minhas aulas de acordo com cada aluno e com a evolução do mesmo, meu principal objetivo é ensinar o aluno a matéria, respeitando as diferenças de aprendizado. Muitos dos alunos apreendem com facilidade com exercícios práticos e já outros necessitam da revisão da matéria completa.
Licenciada em Psicologia no Porto A frequentar o Mestrado em Psicologia Aplicada na Universidade do Minho. Aluna investigadora do Centro de Investigação da Escola de Psicologia da Universidade do Minho Apta para trabalhar em qualquer área da Investigação, com maior domínio nas áreas das Ciencias Sociais.
Meu método de ensino seria de maneira livre, estimulando o pensamento crítico do aluno e resolução de problemas. Mas também poderia ser adaptado dependendo das necessidades do aluno. Sou uma pessoa muito paciente e que adora ajudar e compartilhar conhecimentos.
Fiz um mestrado em Psicologia Clínica no Ispa com sucesso. No meu percurso académico comecei a dar explicações dos cadeirões do curso com uma taxa de sucesso relativamente grande. Ainda hoje, depois de sair da faculdade ainda sou procurado para dar explicações. Sou um bom orador, já tendo participado em algumas conferencias e colóquios e sempre procurei fazer formações adicionais.
Sou formada em Geologia pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Dou explicações num centro de estudos, tendo adquirido experiência com jovens. Encontro-me dentro dos programas curriculares de Física e Química e Biologia e Geologia, sendo esta última a minha área de formação, logo aquela em que me sinto mais confortável.
Investigação-ação É proposto ao estudante um exercício de praticar uma investigação ativa sobre o problema ou problemática apresentados.
Meu método de ensino consiste em primeiro investigar quais são os conhecimentos prévios do aluno e quais suas dúvidas mais específicas, para utilizar a própria trajetória do aluno como ponto de partida. Focando sempre nas experiências de vida e na socialização que o alunos têm, contextualizando assim o ensino para ter conformidade com a realidade de vida do mesmo.
O meu método, baseia-se em encontrar uma linguagem que a pessoa considera interessante. Normalmente o uso de powerpoint e outras ferramentas, como Youtube, conseguem ser as melhores maneiras para cativar, até as pessoas que menos se relacionam com a matéria.
O meu método de ensino vai de encontro as dificuldades do aluno, e cada aluno é um caso.Explico consoante as dificuldades de cada um. Posso garantir resultados positivos.As minhas aulas além de retirar as duvidas, ficam com o conhecimento da matéria e forneço apontamentos. Ensino ao 2º, 3º ciclo e Secundário.
Meu método de ensino é dinâmico e contextualizado, através de um ensino crítico e reflexivo. Ensino de acordo com o ritmo do aluno e procuro instigar a curiosidade sobre o tema, dentro de uma panorama contextualizado e útil para o docente.
Sou aluno de licenciatura de biologia na universidade de Coimbra, e sempre tive um aptidão boa para as ciências da vida e acho que é possível para toda a gente perceber e gostar de Biologia apresentando a informação da maneira certa.
Meu método de ensino é um pouco baseado na pedagogia Waldorf, onde busco trabalhar práticas e em seguida aulas teóricas, explorando qual método de aprendizagem se encaixa melhor para cada aluno. Tornando a fixação do conteúdo mais agradável e duradoura.
O meu nome é Maria, sou licenciada em Psicologia e estou a tirar a minha especialização neste momento. Dou explicações completamente personalizadas tendo em conta as dificuldades e o calendário escolar dos alunos. Tenho também experiência com várias idades pelo que estou disponível para abranger um vasto grupo de alunos.
Explicadora de Geografia do 7.º ao 12.º ano, com uma década de experiência . Dou explicações individuais ou em grupo, de forma dinâmica e prática. Posso -me deslocar ao domicilio, se for mais conveniente.Elaboração de exercícios com questões-tipo exame.
Meu método de ensino é livre, adequando-no à forma de compreensão e aprendizado do aluno. Sou bastante exigente e esforço-me ao máximo para que meu aluno tenha a melhor compreensão possível. Minhas aulas destinam-se a alunos que necessitem de reforço para o 10º, 11º e 12º anos.
Sou professora há 20 anos, tenho a licenciatura em Tradução e Interpretação em Línguas Modernas (Francês e Inglês) a Licenciatura em Línguas, Literaturas e Cultura - Estudos Portugueses - Minor em História Geral e o Mestrado em Ensino da História 3º ciclo e secundário.
Bom comunicador, afável, e gosto pela ciência (ver página pessoal: (informação oculta) pelo ensino de forma livre e tranquila, com grande interesse nas disciplinas de Inglês e Informática, em especial em programas de desenho digital (2D e 3D), excel e posters.
Adapto-me às características de cada estudante, percebo a sua forma de estudar e os conhecimentos que já tem, os seus objetivos (dificuldades de compreensão da matéria, preparação para os exames, etc.) e desenvolvo a estratégia apropriada consoante a situação concreta.
Minha metodologia é com base nas minhas experiências, com poesia, mapas, exposições e muita informação precisa. No Brasil sou professor em duas instituições, em uma leciono para alunos de 9 anos: todas as disciplinas da série. em outra trabalho com as disciplinas de História, Ensino Religioso e Geografia com alunos entre 15 e 40 anos.
Eu só posso trabalhar com base nas demandas do aluno, porque nem todas as pessoas têm o mesmo interesse em aprender um tópico, Para isso o ideal seria uma entrevista anterior antes de ensinar e assim conhecer o tema de interesse do meu aluno.
Muito bom método de ensino, parte teórica, muito bem acompanhado da parte pratica Exercícios práticos feito cerca de 4 a 5 em simultâneo com o aluno, caso o aluno não perceba o 6 exercício, é abordado novamemte, ate que perceba minimamente.
as minhas aulas/explicações são diferentes de pessoa a pessoa, cada pessoa tem uma forma de aprendizagem diferente, o ideal será vermos qual a melhor forma de alguém assimilar uma matéria e usar esse método para ajudar, pela experiência que tenho os resultados surgem.
Meu diploma reconecido em Portugal.Eu abordo a materia de uma maneira livre/estroturada.Dou materia-pergumta,pergunta-rasposta.Tanho meus tecnicas e metodos do ensino-aluno tem trabalhar nas aulas.Sempre sair de aula com conhecemento de materia.E mais cadeira de Biologia e uma Ciencia muito enteresante e tem muita coisa para aprender.
O meu método de ensino é diferente de aluno para aluno, algumas pessoas aprendem mais com uma explicação em tema de conversa, outros a fazer exercícios com alguém ao lado que consiga explicar ou simplesmente alguém que possa rever a matéria e tirar duvidas que vão aparecendo.
O meu mêtodo baseia-se na ligação de ponto e associação de fenómenos. Pois sendo uma disciplina que segue uma cronologia e todos nós sabemos que as atitutes têm consequências, como tal, são essas atitutes e comportamentos que fazem a história. Acompanhar a evolução do homem e da sua forma de pensar é o segredo para ter sucesso nesta disciplina.
Doutorado em Mecanismos da Doença e Medicina Regenerativa e Doenças Crónicas pela Universidade do Algarve e pela Universidade Nova de Lisboa, conto com experiêcia de ensino ao nível universitário e experiência ao nivel de explicações de ciclo, secundário e universitário.
Meu método de ensino é levar os alunos a perceber a matéria em vez de a decorar. Para isso, associo sempre a matéria a algo do dia-a-dia, pois assim será difícil de a esquecer na altura importante, ou seja os testes e exames.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! Super dedicada, atenciosa, com gosto de ensinar. Domina a materia em questao.
Perfeito! Um exemplo de pessoa e professora, uma inspiração pra qualquer estudante de Filosofia. Super profissional e super dedicada ao aluno. Estou super satisfeita com o metodo de ensino e dos meus resultados obtidos com os ensinamentos da prof. Erika. Um...
Perfeito! Apresentei as minha dúvidas em todas as áreas que queria enriquecer, e a professora Marcela foi ao encontro dos meus interesses . Powerpoints com informação bem compactada, bem explicada. Excelente Professora, muito completa. Recomendo seriamente.
Milhares de professores podem lhe ensinar preparação vestibular científico,
encontre as aulas particulares disponíveis nas proximidades da sua casa.
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