Sou graduado em Ciência da Computação, e dou aulas particulares de informática do básico ao avançado há 10 anos. Minhas aulas são descontraídas e interativas, feitas de uma forma estruturada de modo que se adapte as necessidades e ritmo de aprendizado de cada aluno.
Eu sou Professor de Ciências gosto de tecnologia e games. Meu método de ensino é buscar o que o aluno já sabe sobre o assunto e partir desse ponto, assim aproveito o que ele sabe para alcançar o objetivo que ele quer. Buscando sempre relacionar a fatos ou assuntos práticos do dia a dia.
As aulas destinam-se a todos que queiram aprender, readiquirir novos conhecimentos, duvidas entre outros Baseio-me no metodo livre de forma estruturada e organizada, tendo em conta os graus e a velocidade de aprendizagem de cada aluno, usando a pedagogia como técnica mais eficiente no crescimento de forma sustentável.
Eu gosto sempre de conhecer o aluno e entender seus objetivos e seus conhecimentos prévios para assim construir um plano de ensino moldado nas necessidades especificas do educando. Sempre aplico aquilo que esta sendo ensinado para situações cotidianas da aspiração profissional do aluno.
Nas aulas dos softwares são inicialmente apresentados os comandos básicos e respectivas funções. Com a evolução são atribuídos exercícios para prática individual ou acompanhada, até ao nível de aprendizagem pretendido pelo aluno. Todos os softwares tem como acompanhamento de ensino uma folha de trabalho.
Eu sou estudante de Engenharia Informática, atualmente no 3° ano do Mesteado Integrado na FEUP. Eu posso ajudar alunos de ensino básico ou secundário em disciplinas como matemática e física.
O interesse das minhas aulas é, fazer com que os alunos se sintam interessados neste tema que tanto os pode ajudar e divertir na vida. Tenciono levar as aulas num ritmo que qualquer aluno possa acompanhar, tomando atenção a cada um dos alunos.
Quando o estudo é Quando o ensino é: Individualizado a metodologia é o Estudo dirigido Socializado a técnica é 1. Trabalho em grupo 2. Aula expositiva 3. Demonstração 4. Método de caso 5. Estudo de problema. Sendo assim a minha metodologia para o caso de apenas um aluno ou para uma turma de alunos.
Apresentação de software e suas valências, utilização prática com base em exercícios demonstrativos, desenvolvendo websites de raiz e com base em modelos pré definidos. Planeamento e estruturas responsive, design e concepção de modelos, programação de raiz de modelos reutilizáveis e personalizáveis.
Na informática, não há nada que substitua a prática.. alias, muitas das vezes até damos por nós a configurar alguma coisa que não sabemos muito bem como funciona mas até acabamos por atingir o objectivo da configuração..
Primeiro preciso saber qual o nível de conhecimentos e a necessidade do aluno, se precisar, faço uma introdução aos equipamentos que vamos utilizar, e ao começar a ensinar, deixo a própria pessoa fazer para assim memorizar, digo como fazer e gosto de levar impresso um resumo da aula para melhor aprender.
Eu abordo a mtéria de uma forma em que o conhecimento não seja facilmente esquecido. Procuro criar exemplos práticos e fazer com que seja feito uma conexão da matéria em questão com algo do cotidiano da pessoa. Evito ficar somente na teoria, para que a metodologia seja participativa e tenhamos uma explicação que o tempo parece que voa.
Tenho larga experiência na criação de conteúdos para cursos de formação, apresentações profissionais e dinâmicas, nas minhas aulas você aprenderá o suficiente para elaborar belas apresentações de acordo com seus objetivos, terá bagagem para criar e desenvolver ótimos matérias para trabalho ou estudo.
Estou disponivel para ajudar pessoas nas mais diversas displinas e materias ao nivel da informática, através de um ensino próximo e atento , disponivel para ensino presencial ou e-learning, sempre com métodos praticos simples e próximos da realidade adaptados a cada caso
O meu método de ensino é orientado a cada aluno conforme as suas dificuldades. Prentedo que cada pessoa aprenda ao seu ritmo pois cada pessoa é diferente das outras. Cada materia tem de ser lecionada de acordo com a sua dificuldade.
Software developer com 3 anos de experiência. Guiões de aulas universitárias e aulas particulares. Desenvolvimento e solução de problemas. Aplicação a situações de problemas reais. Simulação ou desenvolvimento de jogos no terminal. Ensino desde o básico word, excel ou power point até programação avançada em java, android ou python.
O meu foco de ensino baseia se na resolução de problemas de forma criativa aplicando a informática e usando os interesses pessoais do aluno como aliciante e motivador de pequenos projectos e investigações.Por exemplo a construção de sites, blogs; jogos de computador ou aplicações informáticas relacionadas com som e imagem.
Primeiro eu busco reconhecer qual o nível de conhecimento em que o estudante encontra-se e quais são as suas necessidades e interesses, diante desse dado coletado então poderei começar a aplicar uma metodologia.
Em primeiro lugar gosto de saber onde o aluno tem mais dificuldades para poder ajudar na compreensão da matéria e depois passamos para a prática. Depois de compreender tudo se torna mais simples e os exercicios deixam de ser problemas e tornam-se desafios que juntos seremos capazes de vencer.
Meu metodo de ensino é praticar os mesmos exercício varias vezes, até ser capaz de os fazer sem qualquer dificuldade. Após estar apto no primeiro nivel vou aumentando o nivel de dificuldade e no final faço tipo um exame com uma mistura de exercícios.
Abordo o meu ensino em 3 fases. 1º - Utilização de exemplos simples e reais comparados ao dia-a-dia do estudante, de modo a tornar a matéria mais interessante. 2º - Utilização de trabalhos de casa não muito complexos e estratégicos para que o aluno queira sempre aprender mais.
. Método Expositivo: é aquele que explica de maneira sistemática ao aluno um assunto desconhecido. 2. Método de Trabalho Independente: aplica-se quando os alunos (d)escrevem o que pensam sobre um determinado assunto com base numa pesquisa teórica – recolha de dados e informações. 3.
Meu método de ensino consiste em uma iniciação à sintaxe básica para programação, com conceitos simples de programação estruturada para, junto com problemas lógicos a serem resolvidos pelo estudante com minha ajuda se necessário, eu possa medir a facilidade com que ele aprende e saber quando posso avançar nos assuntos
Meu Método de ensino é essencialmente prático, mas sempre sem esquecer a parte teórica das matérias. Sou a favor da opinião que ensinar pessoas com idades próximas ajuda e muito na aprendizagem. A interação professor-aluno e aluno- aluno será muito frequente.
As minhas aulas, no 1ºCEB, são, preferencialmente, interdisciplinares, tentando, a partir de obras de literatura infantil e juvenil abordar todas as restantes áreas. Ao nível do 2º ciclo, matemática, a abordagem a partir do jogo considero que seja a mais motivadora e com melhores resultados.
A minha metologia segue o princípio de que tudo deve assentar numa fundação sólida. De facto, observo que a maior parte dos problemas dos meus alunos são derivados de uma falta de conhecimento das bases (sobretudo na Fisico-Química e na Matemática) o que leva a um efeito de bola de neve nas matérias seguintes e também na motivação do estudante.
Gostaria de ajudar alunos em dificuldades em disciplinas tais como matemática, informática, disciplinas na área dos petróleos... Poderei receber em casa, ou deslocar-me mediante valor a acordar.
Numa primeira abordagem será analisada as aptidões gerais do aluno/a, após ter a noção do conhecimento do aluno/a partimos para aquilo que é o propósito final das aulas(objectivos a atingir.
A metodologia adotada é sempre adaptada tendo em conta o nível e a preferencia de aprendizagem do aprendiz. Cada um tem os seus métodos de estudo e eu trabalho no sentido de ir ao encontro desses mesmos métodos de forma a tirar partido de forma eficaz para uma melhor aprendizagem a passagem do conhecimento.
O Scratch ajuda os jovens a pensar de forma criativa, a raciocinar sistematicamente e a trabalhar colaborativamente — competências essenciais à vida no século XXI. Com o Scratch, pode programar as suas próprias histórias, jogos e animações interactivos – e partilhar as suas criações com outros na comunidade em linha.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua padagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Fiquei com o conhecimento necessário para o trabalho bem consolidado.
Perfeito! O João tem sido uma agradável surpresa.O meu filho nunca foi um bom aluno a matemática e foram várias as tentativas falhadas e com fracos resultados ao longo dos anos ( 5 anos) até encontrar o João. Depois de passar por vários explicadores...
Perfeito! Excelente professor, com bons conhecimentos, explicito e sempre disposto a ajudar. Recomendo vivamente.
Perfeito! Um excelente professor apesar de ser jovem tem grande conhecimento na área e uma didática nova para fazer o aluno compreender a matéria... muito compromissado com o assunto... recomendo a todos que precisa de mais um reforço e vou continuar...
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