Gosto de usar vários métodos para ensinar e aprender novos conceitos e matérias, como metáforas, analogias, ensinando teoria e prática, resoluções de exercícios, pois acredito que essa variedade é o que ajuda a perceber melhor uma matéria nova.
Sou graduado em Ciência da Computação, e dou aulas particulares de informática do básico ao avançado há 10 anos. Minhas aulas são descontraídas e interativas, feitas de uma forma estruturada de modo que se adapte as necessidades e ritmo de aprendizado de cada aluno.
Sei que a matemática é o "calcanhar de Aquiles" para muitos estudantes. Pretendo mostrar a lógica da matemática e dar ferramentas para que o aluno consiga pensar e resolver os problemas apresentados.
As aulas baseiam-se em ensino por etapas em que depois serão avaliadas. A matéria é exposta, onde após o aluno fará um conjunto de exercícios ou caso de estudo sendo depois avaliado e melhorado os pontos a corrigir.
Nas aulas dos softwares são inicialmente apresentados os comandos básicos e respectivas funções. Com a evolução são atribuídos exercícios para prática individual ou acompanhada, até ao nível de aprendizagem pretendido pelo aluno. Todos os softwares tem como acompanhamento de ensino uma folha de trabalho.
Procuro ensinar respeitando o tempo de cada aluno. Cada um de nós aprende de forma diferente, tento adequar-me a cada aluno de forma diferenciada. Usando uma linguagem menos técnica e adequada à idade de cada aluno. Procuro conhecer a forma de pensar de cada aprendiz para orientar os conteúdos na sua direcção.
O meu método de ensino é participativo, o aluno torna-se agente na construção de seu próprio conhecimento, O estímulo gerado pela participação activa no processo de aprendizado desenvolve outras habilidades como o raciocínio, a forte noção para aplicação do conhecimento.
Estudei Comunicação/Marketing, Relações Públicas e Publicidade e atualmente trabalho como Administrativo e Marketeer num grupo de farmácias no Funchal. A minha experiência profissional diversificada deu-me várias ferramentas importantes e uma versatilidade de conhecimentos que agora é possível passá-los a outras pessoas que precisem deles.
O interesse das minhas aulas é, fazer com que os alunos se sintam interessados neste tema que tanto os pode ajudar e divertir na vida. Tenciono levar as aulas num ritmo que qualquer aluno possa acompanhar, tomando atenção a cada um dos alunos.
Primeiro preciso saber qual o nível de conhecimentos e a necessidade do aluno, se precisar, faço uma introdução aos equipamentos que vamos utilizar, e ao começar a ensinar, deixo a própria pessoa fazer para assim memorizar, digo como fazer e gosto de levar impresso um resumo da aula para melhor aprender.
Tenho larga experiência na criação de conteúdos para cursos de formação, apresentações profissionais e dinâmicas, nas minhas aulas você aprenderá o suficiente para elaborar belas apresentações de acordo com seus objetivos, terá bagagem para criar e desenvolver ótimos matérias para trabalho ou estudo.
Bom dia, chamo me Rodrigo Labora recentemente conclui o curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e ainda possuo qualificações de Comércio e vendas, estou disponível para esclarecer possíveis dúvidas que vos possam surgir e ser uma mais valia para as vossas dificuldades.
A minha forma de ensinar baseia-se em ajudar os alunos a perceber os temas e não em tentar que memorizem matérias e fórmulas. Fui durante vários anos formador de formadores bem como professor e explicador de vários temas e disciplinas. Desempenho há vários anos funções que exigem poder de síntese, experiência em apresentações e capacidade de negociação.
Bom comunicador, afável, e gosto pela ciência (ver página pessoal: (informação oculta) pelo ensino de forma livre e tranquila, com grande interesse nas disciplinas de Inglês e Informática, em especial em programas de desenho digital (2D e 3D), excel e posters.
Adapto-me às características de cada estudante, percebo a sua forma de estudar e os conhecimentos que já tem, os seus objetivos (dificuldades de compreensão da matéria, preparação para os exames, etc.) e desenvolvo a estratégia apropriada consoante a situação concreta.
Baseio o meu método de ensino, no ensino pela descoberta, na orientação e esclarecimento de dúvidas com base em questões especificas e fundamentadas no currículo em vigor. Gosto de incentivar o ensino da matemática fazendo referencia e reflexão com situações do quotidiano.
Primeiro eu busco reconhecer qual o nível de conhecimento em que o estudante encontra-se e quais são as suas necessidades e interesses, diante desse dado coletado então poderei começar a aplicar uma metodologia.
Abordo o meu ensino em 3 fases. 1º - Utilização de exemplos simples e reais comparados ao dia-a-dia do estudante, de modo a tornar a matéria mais interessante. 2º - Utilização de trabalhos de casa não muito complexos e estratégicos para que o aluno queira sempre aprender mais.
Numa primeira abordagem será analisada as aptidões gerais do aluno/a, após ter a noção do conhecimento do aluno/a partimos para aquilo que é o propósito final das aulas(objectivos a atingir.
O Scratch ajuda os jovens a pensar de forma criativa, a raciocinar sistematicamente e a trabalhar colaborativamente — competências essenciais à vida no século XXI. Com o Scratch, pode programar as suas próprias histórias, jogos e animações interactivos – e partilhar as suas criações com outros na comunidade em linha.
Doutorado neste ramo e expert em métodos formais de analise de software. Estudei e desenvolvi ferramentas para validar formalmente que o desenvolvimento de software resulta numa solução correcta e eficaz. Muito a base do desenvolvimento baseado em modelos: UML, SysML, Dataflow, Finite-State Machines, Automata, etc. Se estas interessado nestes tópicos ou tens duvidas, continua a ler.
Sou professora há 25 anos. Gosto de Ensinar a Ser para além de Ensinar a Fazer. Método das descobertas e aprendizagens utilizando as TIC e programas interativos específicos para os alunos que tenho. Dá trabalho ... Contacto: (informação oculta) ou mens. privada no facebook Cecilia Fortes.
Eu sou um Engenheiro Biomédico, formado na Universidade Nova de Lisboa no Mestrado Integrado em Engenharia Biomédica com uma classificação final de 16 valores. Tenho alguma experiência em explicação para 8º e 9º ano de escolaridade em Matemática e Física-Química.
O meu método de ensino será muito á base de exercícios, que é a meu ver a via mais fácil de aprender Matemática.
Software developer com 3 anos de experiência. Guiões de aulas universitárias e aulas particulares. Desenvolvimento e solução de problemas. Resolução de exercícios de cadeiras de engenharia com exemplos aplicados a situações de contexto real. Simulação ou desenvolvimento de jogos.
O meu método de ensino baseia-se inicialmente com um contacto prévio com o aluno para saber qual ou quais os temos com mais dificuldades. Passa sobretudo por 20% do tempo para explicar os conceitos teóricos com exemplos reais para melhor entendimento e de seguida usar 80% do tempo com exercícios práticos para o aluno resolver e expor as suas dúvidas.
Cada aluno é um aluno e procuro adaptar-me. Fujo de ajudar os alunos com trabalhos de casa e exercícios do professor. Procuro lançar outros desafios, sem tentar fugir também a metodologia do professor, levando exercicios preparados de casa ou até da universidade para elevar o nivél.
O meu método de ensino é baseado na resolução de exercícios e na compreensão dos mesmos, podendo também criar resumos e esquemas que ajudam a organizar e, a meu ver desempenham um papel fundamental na compreensão da matéria.
Eu utilizo metodologia própria, sempre priorizando 95% a prática e 5% a teórica. Tive muitas formações com ótimos resultados. Tenho sistemas criados em VBA que até hoje funcionam como sistema principal em ramos como postos de combustível, industrias e Escolas.
Licenciado em Matemática Aplicada, experiência no mercado de trabalho mas o gosto de poder ajudar o mais próximo e gosto por pedagogia fizeram com que as explicações sejam o meu trabalho.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! ele é um ótimo professor ele explica excelente, o professor julio sabe muito bem de programação eu o recomendo para todas as pessoas
Perfeito! Pessoa educada e cordial, bom Explicador de fácil compreensão. Assíduo e pontual.
Perfeito! Simpático e muito prestável. Na altura da explicação como o professor disse não estava muito dentro da matéria sendo que não resultou mas recomendo.
Perfeito! José tem bastante paciência e fez o aprendizado ser leve. Recomendo!
Perfeito! O Tomás é um bom explicador e penso conseguiu explicar dúvidas que tinha de forma a consolidar algumas dúvidas que tinha.
Perfeito! O Leonardo é uma pessoa, atenta, preocupada e dedicada. Nos seus primeiros passos considero que tem potencial para ir longe, lida bem com os adolescentes.
Milhares de professores podem lhe ensinar informática,
encontre as aulas particulares disponíveis nas proximidades da sua casa.
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