As aulas são divididas em blocos, destinadas principalmente a alunos dos cursos da saúde. Sempre apresentadas com abordagem criativa e acompanhadas de apostilas com resumos e exercícios de fixação. Com poucas perguntas a serem respondidas sempre ao início de cada aula.
Os cursos são divididos em etapas. Cada etapa consiste em entendermos a concepção da ilustração através de exercícios propostos. Durante a aula veremos também informações relevantes a construção das imagens e dicas voltadas a preparação do mercado de trabalho.
O meu método de ensino baseia-se no meu próprio livro, que basicamente, é um manual de desenho.
Tecnicas e teoria - experimentação como base Gosto muito de construir o projecto de aula através do processo que o próprio aula cria com o decorrer das aulas. Podemos aprofundar várias técnicas. Adapto o programa ao interesse dos estudantes e vou sempre acrescentando uma base teórica ou influências para irem estudando.
Apesar de dar aulas de grupo acredito que cada pessoa tem o seu próprio ritmo de evolução, desta forma adapto o programa das minhas aulas a cada aluno. Sendo a minha formação e todo o meu percurso artístico virado para o corpo humano e a sua anatomia, naturalmente o programa das minhas aulas vai ao encontro do mesmo tema, procurando sempre praticar o desenho de observação.
O meu método de ensino baseia-se na confiança entre aluno e professor e na “desformalização” daquilo que é conhecido por academia.
Eu abordo a matéria de forma natural. As aulas destinam-se a todos (as) que despertem interesse de praticar ou descobrir emoções no mundo das Artes. No primeiro contacto, o aluno se exprime livremente guiado pelas suas próprias emoções. Não aplico método especifico, prefiro dar a atenção que cada aluno necessita, considerando que desta forma o aluno consegue melhores resultados .
Encaminho passo a passo métodos de ensino em Artes Plásticas em diferentes temas, espaços, materiais, expressões, entre outros. O meu objectivo é conduzir uma mente livre e criativa capaz de realizar o que deseja, indicando qual a melhor maneira de construir.
A metodologia de ensino a utilizar conta com recursos multimédia e documentais clássicos na fase teórica e com aplicações técnicas livres na fase prática, segundo a natureza e desenvolvimento dos alunos.
As aulas correrão quer em instituições, quer em casa ou espaço do interessado ou interessados (em grupo ou individualmente) Não se esqueçam da arte como terapia, o seu efeito é espantoso, Posso ser suspeito com esta informação, mas informem-se porque funciona mesmo.
O meu método de ensino é:explicar-te ou ensinar-te como fazer ou como aprender baseia-se em Testes de trabalho ,Testes de cruzes, Trabalhos Práticos,desenhos livres, Ordenação Numérica Preenchimento de balões,analisar pequenos testos e sublinhar e resumir.
Sou doutoranda em Escultura na FBAUL e actuo como professora desde 2006. Já realizei inúmeros projectos sociais de educação pela arte, com crianças, adolescentes e adultos. Leccionei em importantes colégios, sendo que em um deles, que desenvolve uma pedagogia bastante inovadora e actual, a arte é o ponto de nexo entre todas as outras disciplinas.
Aulas particulares individuais ou em grupo crianças e jovens até ao 12ºano. Acompanhamento de estudo e dos trabalhos de casa, aulas de Desenho, História de Arte, Artes Plásticas, Modelação em barro, moldes (gesso, silicone etc.), Pintura, Arte Digital etc.
O meu método é livre, acredito em ajudar as pessoas em encontrar os seus pontos fortes na arte e o seu próprio talento dentro delas, desde os 14 anos que faço arte digital e fui criando sozinha mas desde pequena que desenhava.
Tenciono fazer uma introdução e desenvolvimento à área escolhida pelo aluno, entre as quais: pintura desenho, joalharia, fotografia, vídeo e costura. As aulas basear-se-ão numa compilação teórico-prática da disciplina, complementando a abordagem prática com uma contextualização teórica.
a minha pedagogia favorita e a de Gisèle Barret e a pedagogia da situação – Abertura à dimensão subjectiva e objectiva da realidade pedagógica, mas tenho formaçao em todas, ja dei formaçao em Educaçao no Politecnico de Beja
Baseio-me no método semelhante ao Reggio Emilia e procuro que o aluno descubra o conhecimento a partir da sua própria insolvência, por isso, utilizo a arte como meio de comunicação e de descoberta do conhecimento e de ligação com o aluno.
O meu método de ensino vai de encontro com as necessidades e interesses do aluno mas a minha máxima baseia-se em ensinar o aluno a ser independente na busca de informação e asismilação da mesma, no fundo serei o guia do aluno na sua aprendizagem.
Na pintura, o meu método de ensino, tem como base ajudar os alunos a descobrirem a sua própria expressão na arte, através de exercícios simples de desenho e composição livre. Na escultura cerâmica ensino sobretudo técnicas de modelação e construção de uma peça.
Aprendizagem prática de domínios técnicos ao nível da bidimensionalidade e tridimensionalidade e desenvolvimento da autonomia e expressividade/comunicação individual. Conhecimentos da História de arte e seus intervenientes. Aulas ao domicilio se necessário. Todas as faixas etárias com grupos no máximo de 2 indivíduos ou se maior, local proposto pelos alunos a combinar.
O meu percurso deu início no ensino profissional onde adquiri o título de tecnico de conservação e restauro, e de seguida passando pelo ensino superior.
O meu método de ensino é metódico, criativo e exercitante, em que a estrutura acompanha a dificuldade do aluno. Procuro alunos genuinamente interessados em evoluírem, como estudantes e como pessoas.
Eu estou no ramo das artes,Escultura, há seis anos e tenho experiência em trabalho com pedra , barro , madeira e metal mas actualmente o meu trabalho é maioritariamente em Madeira e focado para a conservação ambiental . As aulas são particulares para assim se enquadrarem melhor com o nível de cada aluno. Começo as primeiras aulas com as técnicas base da abordagem ao barro e a cerâmica.
Dou aulas personalizadas de Escultura, Cerâmica, porcelana fria e de Escultura têxtil em técnicas artesanais como Macramé, Tricot, Crochet, Bordado e Costura. Aprenda a construir bonecos e marionetas comigo.
O meu método de ensino é sempre pessoal, dependendo sempre dos objetivos do/a aluno/a, sempre com recursos para poder avançar nos campos que este/a deseje de forma eficaz.
Tenho como objectivo favorecer a experimentação de diversas técnicas, materiais e suportes de forma a estimular a criatividade e a imaginação, investindo na pessoa numa perspectiva global potenciando todos os aspectos da comunicação e da transmissão de conhecimento.
Com uma abordagem de ensino focada nas necessidades de quem quer aprender, respeitando tanto o ritmo como a frustração que por vezes se sente quando se está a aprender coisas novas e algo desafiantes. Nos ultimos 15 anos estudei essencialmente artes, desde artes performativas como artes plásticas, sendo que fui assimilando muito coisa sobre técnicas artisticas.
Ao longo dos anos investiguei diferentes técnicas e métodos que aplico na minha prática artística bem como no ensino do desenho, incluindo o método de Betty Edwards que combina conhecimentos de neurociência e artes desbloqueando os alunos e promovendo a autoconfiança e capacidade de desenhar.
Apologista de ensinar a aprender com base em sistemas intuitivos. Desenvolvimento da capacidade criativa. Só se gosta de aprender se se entender.
o meu metódo é aplicado ás necessidades do aluno baseando-se num dialogo criativo entre ambos. Sou exigente mas obtenho sempre bons resultados. O meu método é intensivo, educacional e fluído. Dou aulas em atelier em Lisboa, contudo posso -me deslocar à casa do aluno.
Milhares de professores podem lhe ensinar escultura,
encontre as aulas particulares disponíveis nas proximidades da sua casa.
