Com experiência na área da educação há cerca de 3 anos, o contacto com públicos muito heterogéneos permitiu-me investigar e aplicar variadas metodologias de trabalho, adaptadas às diferentes faixas etárias, objetivos de aprendizagem e pré-requisitos.
Apoio crianças, adolescentes, adultos, pessoal e profissionalmente, a criar, produzir, concretizar, com o apoio profissional que todos merecemos! Apoio individualmente ou em grupo os alunos nas áreas que considerem mais difíceis e naquelas onde querem manter ou subir as avaliações, ou melhorar profissionalmente. Este é o tempo de escolher o futuro e ele constrói-se em cada momento.
Sou uma professora dedicada ao ensino individual pois é aqui que os melhores resultados acontecem. Ensino num ambiente de boa disposição onde a partilha de conhecimentos flui sem complicações. As aulas focam na Cultura e no desenvolvimento de ferramentas que permitam a independência do aluno.
Entre o ensino, a pesquisa e revisão de texto O ensino, a revisão de teses, de texto, a reapreciação de provas, a tradução ocupam-me desde 1994. Participando no ensino público, secundário e superior, e no ensino particular vou conhecendo as exigências as atualizações, as proximidades e distâncias, as controvérsias do sistema de ensino . Quase um património.
I offer 1-2-1 and group online lessons in English Literature, essay writing, and exam preparation. I use accelerated learning techniques and I plan my lessons to fit your learning style and your interests. I will be supportive of your learning process, but I will also challenge you if needed, to make sure you get the highest results.
Pauto as minhas aulas pela interpretação e compreensão textual, com a realização de exercícios práticos, abordando os conteúdos gramaticais através de compreensão de textos. Procuro sempre auxiliar na construção do conhecimento dos alunos, no entanto, se e quando necessário, recorro a métodos expositivos.
Tirei o curso de Humanidades clássicas na Faculdade de filosofia de Braga. comecei a dar aulas a vários anos de escolaridade, tendo sempre dado explicações durante a minha Faculdade.
Sou estudante de Estudos Gerais na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e aspiro a vir fazer parte do Centro de Investigação de Estudos Clássicos na instituição.
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas, Variante Português/Inglês, prática em literaturas comparadas e em História da Cultura (conclusão em 1980/1981, FLL). Professor de Português e Literatura Portuguesa no Ensino Público, na Faculdade de Medicina Dentária de Lisboa e na Academia Militar de Lisboa, ao longo de 20 anos.
Fiz o meu percurso escolar até o ensino secundário no Brasil. Me mudei para Portugal e ingressei na Europa, em busco dos conhecimentos da Língua Portuguesa. Minhas aulas serão baseadas em exposições teóricas e práticas, bem como através do uso de técnicas voltadas para o aprendizado eficaz.
Sou professora de Português, com 20 anos de experiência e dou aulas individuais ou a pequenos grupos.
A minha abordagem aos conteúdos e matérias está sempre em sintonia com as necessidades e motivações pessoais dos alunos. Procuro despertar a paixão por saber mais, pelo querer ir mais além… Só alguém motivado consegue aprender. Na primeira abordagem é feito um diagnóstico, define-se um perfil, objetivos, e os procedimentos para chegar à meta pré-estabelecida com sucesso.
Como método de ensino, primeiramente a observação e percepção de como o aluno se comporta e qual a forma de ensino que mais funciona pra sua aprendizagem, está é a maneira mais objetiva e eficaz quando se tem apenas um aluno, já quando se está em grupo a melhor opção é variar nas estratégias de ensino para que englobe todos os alunos presentes na aula.
Diante da pespectiva do que aluno necessita, abordo obras literárias clássicas e contemporâneas, para melhor compreensão a respeito da estrutura narrativa. Apresento exercícios para criação literária espontânea e ou direcionada, para desenvolvimento do fluxo narrativo.
O meu método de ensino é apelativo e rigoroso, porque, tendo em conta a minha longa experiência no ensino secundário, sei que o sucesso só se alcança com muito trabalho, mas compreendo também que a aplicação de técnicas motivadoras é indispensável para se chegar ao topo.
Já dei aulas de apoio numa escola privada e trabalho, desde que terminei a faculdade, no ramo das explicações. A minha metodologia é eclética e adapta-se ao perfil específico de cada aluno. Mais do que perceber a matéria, pretendo que ela fique bem consolidada.
Tradutora profissional com experiência em tradução e revisão de texto, explicações (em grupo e individual) e preparação para exames nacionais nas disciplinas de português, inglês e espanhol; formadora certificada pelo IEFP na área das línguas estrangeiras e actriz profissional, encontra-se disponível para dar explicações individuais às disciplinas supramencionadas e respectiva prepa
Meu método de ensino varia dependendo do conteúdo e faixa etária do aluno. Geralmente as aulas são presenciais onde apresento ao aluno discussões e pontos sobre o livro, realizo exercícios e simulados de escrita com correção e devoluta para acompanhar a evolução do aluno.
Eu baseio as minhas aulas em um programa, isto é, com base nos temas que me forem solicitados. Começo do simples para o complexo.
Abordo as minhas aulas de uma maneira estruturada, considerando o programa e metas curriculares nacionais definidos pela Direção Geral de Educação. Tenho experiência no ensino de Português e Inglês para alunos do 1.º ao 9.º ano, e de Matemática para alunos do 1.º ao 12.º ano.
O meu método de ensino é dinâmico e baseia-se numa comunicação direta com o(s) aluno(s). Procuro adequar sempre uma metodologia personalizada, para cada grau, para cada indivíduo. Cada um dos nós tem uma capacidade de aprendizagem diferente e a adequação das metodologias correctas, não só faz com que essa aprendizagem seja capaz de fluir, como acaba por ser mais rápida e eficaz.
Sou redator há mais de trinta anos. Trabalhei para algumas das mais importantes agências de publicidade do mundo e atendi desenvolvi conteúdos para marcas reconhecidas internacionalmente. Nas equipes de trabalho que coordenei, ajudei na formação técnica de diversos profissionais na área de redação.
Terminei a licenciatura em Letras há 20 anos. Já dei aulas a jovens e a adultos, no ensino obrigatório e no ensino superior. Lecciono português para estrangeiros. Tenho preparado trabalhos académicos desde que concluí o Mestrado. Com alguns deles apresentei comunicações, com outros publiquei em revistas especializadas. Também escrevo poesia.
Eu baseio minhas aulas segundo o programa escolar da disciplina , costumo resolver exames antigos e fazer exercícios disponíveis .
Tendo como fundamente base a adaptação da matéria ao aluno, procuro despertar o interesse pela tópicos estudados. Em termos de técnicas saliento a utilização de vídeos, resumos e cartões de perguntas para o auxílio da assimilação dos conhecimentos.
Leitura comparada de textos (no caso de literatura); acompanhamento sério e continuado do desenvolvimento da tipologia textual com uso de tecnologias e fixação oral e escrita para que o aluno não sinta qualquer dificuldade de aprendizado. Uso ocasional de textos de crítica literária ou da chamada "literatura secundária", ou não especializada.
O meu método de ensino depende sempre do aluno, tento sempre adaptar-me ao que ele pretende. Geralmente as aulas decorrem de forma livre e dinâmica, com conteúdos teóricos, expostos oralmente e/ou em computador e conteúdos práticos através da realização de exercícios.
Para mim, é impensável passar para a prática sem ter a teoria bem consolidada. Assim, em qualquer explicação, começo por expor determinada temática, do geral para o particular. De seguida, saliento os pontos essenciais que o explicando deve reter como ferramentas para todos os exercícios subordinados a essa temática.
Abordo as matérias de uma maneira estruturada, tendo em conta o nível em que os alunos se encontram e as suas dificuldades. Escolha diversificada e cuidada de textos e de autores, de fontes de forma a motivar os alunos para a leitura e para a escrita.
Procuro analisar as dificuldades e necessidades previamente| planifico em função do perfil do cliente| Explicações claras e eficientes| Recurso à demonstração o e e exemplificação| Exercitacão de conteúdos ate ao limite (superaprendizagem). Combino aulas presenciais (maior nº) com aulas à distancia.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! O Leonardo é bastante atento e empenhado em ajudar o explicando. Ajudou-me bastante a preparar-me para o exame de latim.
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