Tenho experiência em comunicação de ciência e em adaptar os conteúdos científicos para públicos de diversas idades. À medida que vou conhecendo os alunos, vou adequando os métodos de ensino. Para além disso, sempre tive um bom método de estudo e apontamentos organizados, pelo que também presto aconselhamento a esse nível aos meus alunos, com o intuito de maximizar os seus resultados.
Sempre busco relacionar a química com atividades do dia a dia e com outras áreas do conhecimento, dando diversos exemplos que ajudam na compreensão da matéria. Na faculdade, já tive disciplinas de química orgânica, inorgânica e físico-química, teóricas e práticas, além de outras relacionadas à química do petróleo.
Olá! Venho aqui disponibilizar os meus serviços. Sou aluna finalista na licenciatura de Bioquímica e procuro fazer uso dos conhecimentos que tenho adquirido, a nível escolar e académico na área da biologia e química no serviço educacional, transmitindo-os e auxiliando a sua percepção desde a nível de ensino básico até a nível universitário.
Sou Licenciada em Biologia e estou neste momento a tirar o Mestrado de Genética Forense na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Escrevo um blog sobre variados temas atuais, falo/escrevo inglês fluentemente e tenho facilidade em comunicar com os outros.
Explico química e física com um método eficaz, testado em mais de 25 anos de experiência como professora de ensino secundário de Física e Química. Este método pode ser usado em ... - aulas presenciais/on line. - aulas individuais/em grupo. - aulas de seguimento de programa/pontuais de dúvidas. Se precisares, não deixes de me contactar.
Licenciada e com vasta experiência no ramo da formação profissional e em Explicações, tenho a maior das preocupações em adequar os métodos de ensino a cada aluno, mantendo o foco na excelência do serviço. Apoiar o estudo e desenvolver competências, de maneira a que o aluno possa sentir-se mais confiante ao longo do seu percurso académico, são os dois objetivos do meu trabalho.
Procuro ter uma aula descontraída, alternando métodos até o aluno entender e sou persistente, só encerro a aula após compreensão do tópico. Busco preparar uma aula de acordo com as necessidades do aluno, por isso peço que no máximo um dia antes da aula me envie o conteúdo que deseja obter para termos uma excelente aula.
Quanto ao método de ensino, é preciso caminhar antes de correr. As coisas têm de fazer sentido desde o início senão nunca mais terás a ideia completa do tema. As ilustrações são sempre uma óptima ferramenta, e os exercícios práticos uma necessidade.
Eu abordo as disciplinas de maneira nova e contextualizada, buscando evidenciar os conceitos em sua essência e assim gerar uma aprendizagem significativa ao estudante, acreditando que ao perceber o conceito ele não possuirá problemas na resolução de exercícios ou preparação para exames.
Gosto de dar aulas no quadro resolver exercícios referentes ao conteúdo ministrado alem de disponibilizar aulas por e-mail/flash drive e utilizo também metodologias mais dinâmicas durante as aulas, principalmente nas aulas em grupo pois, acredito facilitar o entendimento do conteúdo.
Estou a terminar o meu mestrado em bioquímica, tendo finalizado a minha licenciatura com média de 18. Tive 18 nos exames de FQA e Biologia e Geologia e já dei explicações a amigos e familiares ;) Procuro dar explicações, mostrando que a ciência é espantosa.
Meu método de ensino é baseado em uma linguagem simplificada, para ajudar desde os mais experientes, até os alunos com mais dificuldade. Uma boa comunicação, além da troca de informações entre os alunos e o professor é a base para uma aula bem sucedida.
O método que uso é sempre o semelhante,passa pela realização de esquemas e posteriormente resolução de questões. Alguns alunos gostam de expor dúvidas e resolver exercícios somente, mas é algo ajustável consoante o aluno, porque todos têm formas de aprender diferentes.
Eu abordo a minha metodologia de um modo flexível, tentando adaptar as didácticas utilizadas ao tipo de alunos que tenho em cada grupo/turma. Tento dar as aulas sempre de uma maneira confortável tanto para mim como para os alunos. Ultimamente tenho tido várias formações na aplicação de novas tecnologias ao ensino em geral e das ciências em particular.
Posso-me adaptar em função das necessidades específicas do estudante. Posso dar aulas de conteúdo novo, explicação de dúvidas, preparação para provas, test e avaliações, e mais, ensino secundário e superior. Dou aulas online, mas também presencial em Coimbra, grupos ou individual.
Se estás no Secundário ou Ensino Superior e precisas de ajuda com os estudos, vieste ao sítio certo! Esta página foi criada com o intuito de ajudar estudantes que se encontrem a frequentar o Ensino Secundário (10º, 11º ou 12º ano) ou Ensino Superior.
Tenho experiência em dar explicações desde 2014. Desde a matemática à físico-química, também fiz apoio ao estudo do 1º e 2º ciclo. Baseio as minhas aulas na revisão de matéria e aplicação de exercícios práticos. O principal objectivo é adaptar-me às necessidades do aluno.
A minha metodologia baseia-se no maior pragmatismo face ao que o aluno precisar. No decorrer da licenciatura apercebi-me da importância de mais do que decorar, entender o motivo pelo qual as reações químicas ou certas associações biológicas ocorrem.
Baseio as minhas aulas segundo as necessidades dos alunos, abordo a matéria de forma livre, divertida contudo estruturada. Gosto de ensinar o que aprendi e o que ainda estou a aprender. As disciplinas de química e biologia são complexas mas super interessantes quando se percebe e se entende os fenómenos por trás dos efeitos que vemos.
O meu método de ensino baseia-se em 3 passos fundamentais: 1º) Explicar a matéria (com base em livros e animações on-line) 2º) Fazer um resumo simplificado 3º) Resolver exercícios de aplicação e testes de anos anteriores, anotando sempre alguns pormenores e truques essenciais a uma boa aprendizagem Esta sempre foi a minha metodologia de estudo e traduziu-se, até hoje, em excelentes
O meu método consiste numa interpretação ajudada da matéria em questão e passa muito por ensinar os estudantes a realizarem esquemas para organização de informação. A utilização de vídeos interactivos que ficam mais facilmente na memória para as matérias mais complicadas e a realização exaustiva de diferentes tipos de exercícios são também dois pontos cruciais.
A minha metologia de ensino depende da idade e grau académico dos meus alunos. Adapto sempre as necessidades dos alunos.
As minhas aulas pretendem ser direcionadas para o aluno em particular abordando os conteúdos em função das suas dificuldades e ritmo de trabalho, isto é, não tenho uma metodologia padrão, tudo depende do aluno e do desempenho do mesmo ao longo do tempo.
Professor, no activo, desde 1999. Acompanhamento tutorial e explicações desde 1989. Horários bastante flexíveis (devido à minha actividade profissional), inclusivé horários pós-laboral (até às 22h ). Experiência comprovada: posso fornecer contactos de alunos e ex-alunos, como referência.
O método escolhido para ensino é um método de aproximação ente aluno e matéria, mas com muita prática para poder facilitar o exame
Meu método de ensino é exemplar e o meu objetivo é clarificar as ideias do explicando através de exercícios lúdicos e entusiasmantes.
Antes de dar explicações, gosto sempre de conhecer os alunos, o que fazem, o que gostam, etc. Após nos conhecermos melhor, começo por abordar os assuntos onde apresentam dificuldades, de seguida tento perceber quais são as suas dúvidas ao certo e as razões pelas quais não entendem a matéria.
Utilização de casos da vida real para explicação e ou aplicação dos conhecimentos adquiridos. Exploração de simulações e resolução de exercícios.
Meu método consiste em ensinar verdadeiramente a matéria aos alunos. O que sempre constatei é que, há uma fração de alunos que tem dificuldades de decorar a matéria e dificuldades de aprendê-la sozinho e por isso não consegue realmente alcançar boas notas. No entanto, sou a favor da aprendizagem e não de decorar conteúdos. E é essa minha metodologia de estudo.
Procuro adaptar o método de ensino de forma a possibilitar uma melhor compreensão visto que todos os alunos têm diferentes maneiras de entender as matérias leccionadas. A metodologia consistirá no resumo das matérias leccionadas, realizando exercícios de aplicação e consolidação para melhorar a compreensão das matérias em causa.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! A Natércia é muito competente e simpática, criou rapidamente uma relação de confiança coma a aluna, transmitindo-lhe segurança. Tem sido muito prestável e flexível. Recomendo sem hesitação.
Perfeito! Agradeço imensamente por resposta tão rápida e precisa, apesar de não precisar realmente de explicação. Cumprimentos.
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