João Pedro

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Aulas Particulares de História, Geografia, Sociologia, Filosofia entre outras matéria de ciências humanas.

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Sobre João Pedro

Sou João Pedro Donizete Nunes, um professor apaixonado pela transformação que a educação pode proporcionar à vida das pessoas. Minha formação em Licenciatura em Educação Física pela ESEFFEGO-UEG e sou pós-graduando em Educação e Práticas Pedagógicas Contemporâneas pela IFFAR FW são pilares da minha trajetória acadêmica. Essas experiências me permitiram compreender profundamente as metodologias modernas de ensino e o impacto positivo que uma educação bem planejada pode ter no desenvolvimento humano.
Durante minha experiência como estagiário na SEEL-GO, de 02/2023 a 02/2024, tive a oportunidade de planejar e executar aulas de natação, treinamento funcional, hidroginástica e esportes coletivos, como futsal, voleibol e basquetebol. Essa vivência me proporcionou não apenas um amplo repertório pedagógico, mas também a experiência de lidar com diferentes públicos, desde crianças até adultos. Além disso, participei ativamente de atividades administrativas, como controle de matrículas, balanço patrimonial e organização de eventos públicos, o que fortaleceu minha capacidade de organização e liderança.
Outro ponto de destaque na minha formação foi minha participação no Programa de Residência Pedagógica da CAPES, onde atuei por 16 meses na regência escolar da rede básica de ensino em Goiânia. Essa experiência foi crucial para o desenvolvimento das minhas habilidades de ensino, pois tive contato direto com a prática docente e com a realidade educacional de diversas comunidades. Trabalhei ativamente na aplicação de metodologias ativas e no planejamento de aulas que estimulassem o aprendizado significativo.
Além das experiências práticas, busquei constantemente me aprimorar através de formações complementares. Cursos como "Gestão Escolar", "Metodologias Ativas na Educação", "Neuropedagogia" e "O Papel do Coordenador Pedagógico na Educação Esportiva" enriqueceram minha visão sobre as diversas dimensões da educação. Essa busca por conhecimento reflete meu compromisso em oferecer uma educação de qualidade e em constante evolução.
Meu objetivo é continuar contribuindo para a formação de indivíduos e para o crescimento das organizações educacionais. Acredito que, através da educação, podemos construir uma sociedade mais justa e preparada para os desafios do futuro.

Sobre a aula

Plano de Ensino para Ciências Humanas
Objetivos Gerais:

Desenvolver o pensamento crítico e analítico dos alunos.

Promover a compreensão dos principais eventos históricos, geográficos, filosóficos e sociológicos.

Estimular a discussão e o debate sobre temas atuais e pertinentes à sociedade.

Semestre 1
História
Conteúdos:

Era Moderna: Renascimento e Reforma Protestante.

Revoluções: Francesa, Industrial e Americana.

História do Brasil: Colônia, Império e Primeira República.

Atividades:

Leituras dirigidas de textos históricos.

Elaboração de linha do tempo.

Discussões em grupo sobre os impactos das revoluções.

Métodos de Avaliação:

Provas escritas.

Trabalhos de pesquisa.

Apresentações orais.

Geografia
Conteúdos:

Climas e biomas do mundo.

Geopolítica contemporânea.

Recursos naturais e sustentabilidade.

Atividades:

Análise de mapas.

Estudos de caso sobre problemas ambientais.

Simulações de debates geopolíticos.

Métodos de Avaliação:

Testes de múltipla escolha.

Relatórios de estudo de caso.

Participação em debates.

Filosofia
Conteúdos:

Introdução à filosofia: Sócrates, Platão e Aristóteles.

Ética e moral.

Filosofia contemporânea: Existencialismo e Marxismo.

Atividades:

Leitura e interpretação de textos filosóficos.

Redação de ensaios críticos.

Discussões sobre dilemas éticos.

Métodos de Avaliação:

Ensaios e redações.

Debates e seminários.

Avaliações orais.

Sociologia
Conteúdos:

Fundamentos da sociologia: Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber.

Estratificação social e mobilidade.

Sociologia urbana e rural.

Atividades:

Análise de artigos científicos.

Projetos de pesquisa sobre temas sociais.

Discussões sobre estratificação e desigualdade.

Métodos de Avaliação:

Trabalhos escritos.

Apresentações em grupo.

Discussões e debates em sala de aula.

Considerações Finais
Interdisciplinaridade: Sempre que possível, integrar conteúdos de diferentes disciplinas para um entendimento mais holístico.

Tecnologia: Utilizar recursos tecnológicos como vídeos, documentários e plataformas interativas para complementar o ensino.

Feedback contínuo: Manter um canal aberto de comunicação com os alunos para entender suas dificuldades e ajustar o plano conforme necessário.

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Preparação intensiva para exames nacionais por explicadora experiente e com resultados comprovados!

(presencial e online) professora de história e história da cultura e das artes. licenciada pela faculdade de letras da universidade do porto. pós-graduação em história contemporânea. em aposentação,

Docente do ensino secundário; explicador de geografia; história; h.c.a ; sociologia; filosofia; teologia; integração; comunicação e preparação para exames. professor de ciência das religiões.

Preparação para exames nacionais - dou explicações de história do 5.º ao 12.º ano, adaptadas às necessidades e ao ritmo de cada aluno.

Professor de geografia de 3º ciclo e secundário. licenciado e estudante de mestrado em ensino de geografia. docente com experiência relevante, que procura ensinar os mais jovens com novas metodologias

Estudante de licenciatura dá aulas de história e geografia. preparação completa para os exames nacionais. disponível para alunos do ensino secundário e básico. foco no aluno e nas suas necessidades.

Professora de história 5º a 12º anos | mestre em ensino da história pelo ie-ul | licenciada em história pela nova-fcsh.

Licenciado em história e mestre em história medieval (fcsh - univ. nova). doutorando em estudos medievais (fcsh - univ. nova e univ. aberta). explicações desta disciplina a todos os níveis de ensino.

Professor experiente dá explicações de história do 7.º ao 12.º ano e preparação para testes e exames — aulas online individuais. metodologia própria - 20 anos de experiência!

Sou licenciada em ensino básico, assim como, em psicologia. leciono há 12 anos e gosto de individualizar ao máximo as minhas aulas de forma a ir de encontro com as dificuldades de cada aluno.

Professora de história, efetiva e com experiência. hgp (2º ciclo), história (3º ciclo) e história a ou b (secundário). apoio ao estudo; esclarecimento de dúvidas; preparação para os testes.

Licenciada em história, na variante de arte e património. método e organização são fundamentais para tudo correr bem!

Explicadora com vários anos de experiência dá explicações de história a (ensino secundário)

Um cenário cada vez mais voltado para guerra: o futuro da ucrânia? como fica a europa? venha entender por onde vamos. sou licenciado em geografia, aulas de história/geografia 2 e 3 ciclos e secundário

Explicações de história da cultura e das artes - preparação para exame on-line!

História de portugal (ensino básico e secundário) história mundial e europeia (ensino básico e secundário) história contemporânea e história militar relações internacionais e geopolítica

Mestranda em em ensino do 1.º ceb e de português , história e geografia de portugal do 2.º ceb. tenho 4 anos de experiência em aulas online e presenciais de história.

Professor e mestre em história e em ensino da história, dá aulas/ explicações de história da cultura e das artes, história a, história b, história e história e geografia de portugal.

Explicações de história e preparação para exame (3º ciclo e secundário) com professora

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