Você será capaz de vencer seus bloqueios e falar bem em inglês.

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• Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Eu venho de uma longa linhagem, ao menos até o ponto que pude pesquisar, de brasileiros. Sei que por muitas gerações minhas famílias paterna e materna não apresentam nenhum estrangeiro. Tive excelentes professores de inglês no meu caminho de aprendizagem aos quais sou muito grato e sem os quais eu não estaria onde estou. Ainda assim, posso dizer que tive meus próprios elementos motivacionais tais como meu desejo de aprender o idioma, de vencer cada um dos desafios das diversas etapas do processo de aprendizagem e de me apropriar desse conhecimento que tem uso prático e impacta minha vida de maneira positiva todos os dias.

• Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  É difícil. Vou, por minha conta e risco, recortar uma pequena parte do oceano que é a cultura pop americana. Dentro disso vou afunilar a área dos cantores e vou desconsiderar as polêmicas tanto motivadas por causas reais quanto falsas que envolvem essa pessoa e eis que surge um nome: Michael Jackson. Ele foi um dos artistas mais influentes do século e o impacto de seu trabalho vai além da área do cantar e alcança todo um universo multimídia contemporâneo. Eu tenho a minha visão pessoal e emocional sobre o artista. Suas músicas compõe o conjunto de sons da minha infância e adolescência. Lembro quando voltei a ouvir as músicas dele fazendo um paralelo entre como eu as ouvia antes de conhecer a língua inglesa e depois de falar o idioma fluentemente. Posso dizer que, de certa forma, a sensação foi como a de ver alguém que você já conhece vestindo roupas novas e com um novo estilo de cabelo. É inevitável. Junto com pacote do trabalho que um artista promove segue o idioma que ele emprega para esse fim. Assim chegamos ao ponto onde não sei dizer se a língua inglesa ajuda o trabalho de um renomado artista ser mais conhecido ao redor do mundo, ou se o trabalho do artista ajuda a promover ainda mais o idioma pelo planeta.

• Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  A palavra "strawberry" tem minha especial afeição. Eu lembro quando comecei a estudar minhas primeiras palavras em inglês e contemplei essa palavra pensando: "10 letras! Só 2 vogais e o resto só consoantes! Não vou aprender isso nunca..." Posso dizer sem exageros que "strawberry" representa para mim um símbolo de triunfo sobre minhas dificuldades de aprendizado. Além disso eu também aprecio essa fruta. Essa última informação não é relevante para esse texto, mas como estou falando de mim mesmo, e o texto é meu, decidi tomar essa liberdade literária.

• Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Já foi o latim e o grego. O francês teve sua vez. O esperanto nem teve a chance. Agora é a língua inglesa a bola da vez. E quando falo da palavra "agora" estou me referindo às últimas décadas que já passaram e provavelmente às próximas que virão, considerando que o mandarim seria uma alternativa inviável para uma língua universal. E a universalidade da língua inglesa marca presença nos meios acadêmicos, na cultura pop mundial, no mundo dos empreendimentos, nos meios de comunicação, nas informações difundidas pela internet entre tantas outras áreas que fariam esta lista ficar enorme caso eu decidisse indica-las aqui. Para você conseguir aproveitar esse mundo onde a comunicação mais ampla acontece em inglês você precisa dominar o idioma. Não é uma tarefa impossível e eu posso te ajudar nesse processo.

• Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Existem diversos problemas que um estudante da língua inglesa pode enfrentar tais como dificuldades de compreensão gramatical, dificuldades de pronúncia, vergonha de falar com outras pessoas em um idioma o qual ainda não é fluente, dificuldade de memorização de palavras e regras gramaticais e até mesmo o gerenciamento de tempo para encontrar uma brecha na agenda para se dedicar ao idioma. E a lista poderia ser mais extensa. Apesar disso, existe algo muito importante que deve ser colocado diante de todas estas dificuldades. É um fator que serve para contornar cada um destes pontos de maneira que a sua jornada no caminho do conhecimento faça com que você realmente alcance seu objetivo. Estou falando da relação de ensino e aprendizagem. Não acredito que exista uma grande dificuldade no aprendizado da língua inglesa, mas realmente acredito que exista a sua dificuldade individual. É contra ela que nós vamos trabalhar juntos até que você consiga vencê-la.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas particulares?

  Olha... Acho que eu devo atrair para a minha vida situações atípicas e que geram certa dificuldades no meu dia a dia, mas que nem por isso deixam de ser engraçadas. A gente experimenta de tudo no processo de ensinar. Eu lembro de encontrar uma aluna pela primeira vez e o documento que eu tinha descrevia o perfil dela como alguém da área de ciência de dados. Cada aluno com o qual eu entro em contato abre uma possibilidade de conversa sobre um assunto sobre o qual eu posso aprender mais. Mas desta vez não foi bem assim. Infelizmente, depois de uns bons minutos de aula e de questionar e indagar e tentar descobrir mais sobre essa área de conhecimento, a aluna revelou, com certo incômodo, que não tinha a menor ideia sobre as coisas que eu perguntava. Descoberto esse "pequeno" deslize conseguimos prosseguir a conversa de forma mais adequada para uma pessoa da área de engenharia, sua real formação. Já tive muitos momentos que eu considero cômicos ao longo da minha trajetória de ensino. Já tive alunos gêmeos idênticos aos quais nunca consegui identificar adequadamente e já me senti um tanto quanto idoso dando aula para alunos que nasceram a partir do ano 2000. Neste último caso, eles às vezes falam de coisas das quais eu não tenho a mínima ideia. Mas todos esses momentos e muitos outros me ajudaram e ainda ajudam a me constituir como o profissional que sou hoje. E tenho certeza que uma situação aparentemente ruim ou constrangedora muitas vezes carrega o potencial de se tornar algo bom (ou de ao menos render uma boa piada).

• Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades completamente nativa da língua que você leciona entre outros! 😍

  Posso dizer que viajar para os Estados Unidos, Irlanda, Escócia, Inglaterra e África do Sul podendo usufruir das experiências que esses lugares puderam me oferecer sem a barreira do idioma é algo que pode ser descrito como uma experiência única. Eu e minha esposa decidimos não usar os serviços de agência de turismo para termos viagens realizadas ao nosso próprio estilo e dentro do nosso próprio tempo. Um dos fatores que nos possibilitou esse feito foi a língua inglesa.
  
  Fechei meu último ciclo profissional trabalhando como professor assistente em uma escola internacional em São Paulo. Isso foi recompensador por muitos motivos e entre eles a oportunidade de trabalhar com falantes nativos na língua inglesa em uma ambiente que usa este idioma como língua principal para todas as atividades.

• O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😉) ?

  Baseado do retorno que tenho dos meus alunos posso dizer que sou um professor que consegue mesclar um ensino contínuo, como um desenvolvimento progressivo das habilidades do aluno. Um retorno comum que tenho é sobre a minha paciência de ensinar e de aprofundar os assuntos ensinados. Percebo que o aprendizado, em especial para um adulto, causa certo constrangimento. Existe algo que conduz a pessoa a acreditar que ela não pode cometer erros quando, na realidade, errar é uma parte importante no processo de aprendizado. As aulas comigo representam um espaço confiável e seguro de aperfeiçoamento e desenvolvimento dentro de uma excelente relação professor-aluno.