Professora de Redação e Língua Portuguesa | Rumo aos +900 na redação do ENEM!

Mais detalhes sobre Amanda

• 1) Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Desde que eu estava no ensino fundamental, sempre tive muito interesse por português e literatura. Eu costumava terminar as atividades antes dos colegas e, naturalmente, ia andando pela sala para ajudá-los. Acho que, desde então, percebi que ensinar me encanta. O gosto pelo ensino de português e redação foi crescendo comigo, de forma muito natural.

• 2) Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  O que mais me encanta é poder ajudar meus alunos a se expressarem melhor, seja na escrita ou na fala. Ensinar redação é, sem dúvida, algo que me dá muito prazer, porque percebo a transformação dos alunos - eles ganham mais segurança, autonomia e clareza na comunicação. Por outro lado, o que me desagrada um pouco são os estigmas que as pessoas carregam em relação à língua portuguesa, como aquela ideia de que é uma matéria chata ou difícil. Quebrar esse bloqueio é desafiador, mas também uma das partes mais gratificantes do processo.

• 3) Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Me inspiro muito nos professores que tive, especialmente aqueles que tornavam as aulas leves, humanas e criativas. Também encontro muita inspiração em autores que admiro, como Clarice Lispector, que me ensinou que as palavras têm uma força que vai além do que parece. Além disso, me inspiro em todos que acreditam que a educação tem o poder de transformar vidas.

• 4) Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Acredito que empatia e escuta ativa são fundamentais. Cada aluno aprende de um jeito, e o professor precisa ser sensível para perceber isso e adaptar suas estratégias. Também considero importante ser paciente, criativo e, claro, dominar bem o conteúdo, mas sem perder de vista que o mais importante é fazer com que o conhecimento faça sentido na vida do aluno.

• 5) Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Uma vez, enquanto ensinava sobre figuras de linguagem, um aluno me perguntou se "coração partido" era uma metonímia porque, segundo ele, o coração não quebra de verdade, só "representa" a dor. A aula virou uma discussão super divertida sobre amor, desilusões e gramática. No fim, além de entenderem a matéria, saíram rindo e filosofando sobre relacionamentos!

• 6) Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Com certeza! Na faculdade, já me deparei com alguns conteúdos de linguística que, no começo, me pareceram extremamente abstratos e difíceis. Também tive inseguranças com análise sintática, que na escola me parecia um bicho de sete cabeças. Só quando comecei a estudar de uma forma mais prática e conectada com a realidade é que tudo fez sentido.

• 7) Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Sou apaixonada por literatura, por ensinar e por tudo que envolve arte e criatividade. Gosto muito de escrever, desenhar, criar coisas manuais e, sempre que posso, me aventuro em aprender algo novo. Também sou fã de música, de gatos, de jogos narrativos e de conversas que fazem a gente repensar a vida.

• 8) O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

  Acredito que o que me torna uma Superprof é o carinho e a dedicação que coloco em cada aula. Me preocupo genuinamente em fazer com que o aluno se sinta acolhido, confortável e, principalmente, capaz de aprender. Minha missão é tornar o aprendizado leve, interessante e, acima de tudo, significativo na vida dos meus alunos.