Estas aulas destinam-se a alunos que iniciaram a sua aprendizagem no mundo da programação, mais especificamente em linguagem C ou Python. As aulas passarão, essencialmente, por: - Esclarecimento de duvidas. - Revisão inicial dos conteúdos anteriormente leccionados. - Revisão dos conteúdos leccionados mais recentemente. - Exercícios sobre a matéria atual. - Revisão final.
Trago em meu método a proximidade com o cotidiano, tornando ao aluno o mais tátil e visual possível a aplicação das linguagens abordadas por mim. É fundamental a associação do mundo que nos é tangível às ferramentas usadas para dar forma a ele.
Sou licenciado, e developer. Iniciei num curso profissional de programação seguido de um curso de redes em que me certifiquei pela Cisco, concluindo o processo académico com uma licenciatura na área de informática. Foi-me também dada a oportunidade de estagiar em algumas empresas que já na altura me deram uma visão mais ampla do actual mundo profissional.
O meu método de ensino baseia-se, na sua essência em primeiro lugar, em fazer uma abordagem teórica sobre os diferente aspectos de uma dada língua de programação, e em seguida, propor exercícios ao aluno no qual ele pode aplicar os conceitos abordados na explicação teórica.
Eu sou estudante do 5 ano de engenharia informática da Universidade do Minho. Tenho 2 anos de experiência como explicador de assuntos relacionados com engenharia e informática (programação).
No aprendizado de um determinado assunto, seja ele qual for, é importante frisar a importância de entender completamente o que se esta aprendendo. Por isso, acredito muito na importância do conhecimento de base, que será o sustento de todo o conhecimento futuro que a pessoa irá adiquirir durante sua carreira.
Caso seja um iniciante na área da informática iremos começar com as bases e aumentar a complexidade gradualmente.O aluno terá também a possibilidade de escolher a linguagem de programação em que se quer iniciar, ou caso não não tenha preferência ser-lhe-á aconselhado uma.
O método de ensino que utilizo é criar o meu material baseado noutros tutoriais. Muitos exercícios práticos juntamente de aulas teóricas.
Abordo a matéria de maneira simples e eficaz ensinando os basicos da programação em Python.
O meu método de ensino baseia-se no método demonstrativo, onde primeiro eu faço e o aluno observa, depois faço juntamente com o aluno de forma mais lenta e vou explicando e por último observo se o aluno consegue fazer sozinho. Tenho também facilidade em utilizar o método expositivo de modo a explicar parte teórica ao aluno.
Sou licenciada em Engenharia Infomática e de Computadores pelo Instituto Superior Técnico. Neste momento estou no meu último ano de mestrado. Tenho experiência de programação em diversas linguagens nomeadamente em Python, Java, C, Prolog. Como parte do meu currículo académico tive as cadeiras de Cálculo I, II e Análise Complexa.
O meu método de ensino é dar introdução a tópicos de Python e fazer exercícios em conjunto com o aluno
O meu foco de ensino baseia se na resolução de problemas de forma criativa aplicando a informática e usando os interesses pessoais do aluno como aliciante e motivador de pequenos projectos e investigações.Por exemplo a construção de sites, blogs; jogos de computador ou aplicações informáticas relacionadas com som e imagem.
Não tenho um método em particular para dar as minhas aulas. O aluno pode vir com dúvidas específicas de certas partes da matéria, a quais tento explicar o melhor possível para o esclarecer, ou faz-se uma revisão mais abrangente dos temas. Noutras palavras, é à medida de cada um.
Eu procuro que as minhas aulas sejam dinâmicas e organizadas, fazendo um pequeno resumo teórico e recorrendo a plataformas como a Khan Academy para fazer jogos ou tutoriais mais dinâmicos e práticos. Procuro também dar aos alunos ferramentas que possam utilizar depois sozinhos, para que se tornem mais independentes.
O meu método de ensino é através da resolução de problemas. Começo por uma concisa e simples explicação sobre o tema em causa e termino com o mais importante que é a resolução de problemas. Pessoalmente eu utilizo este método de estudo na universidade e é bastante eficiente e eficaz.
Exposicão, exemplo e exercício. Dificuldade progressivamente elevada. Conversa sobre eventuais dúvidas e a elaboração dos requisitos em cada aula para um projecto final decidido entre mim e o aluno. Este projecto terá foco nas últimas 3 aulas e estarei disponível para dúvidas online de forma casual para assistir à conclusão do projecto. Avaliação qualitativa do desempenho.
Em baseio as minhas aulas e explicações com um maior foco na componente prática, utilizando a máxima "apreender praticando" e sempre com uma forte sustentação teorica baseada nas melhoras práticas de ensino. Capacidade de adaptação da metodologia aos alunos e à sua evolução.
O meu método de ensino é ir ao encontro das dificuldades do aluno e tentar ajudá-lo a ver e resolver os problemas de um outro prisma. Procuro dar sempre várias soluções para o mesmo problema e fornecer mais material de estudo para auxiliar o aluno.
Aulas teóricas, com muitos exercícios práticos e pequenos projetos. Aulas para iniciantes no mundo da programação mas também para pessoas que já conhecem uma linguagem de programação e querem aprender outra. Ensino de: Java, Python, Kotlin, R, desenvolvimento Android, Análise de dados.
No caso específico de programação, acredito que grande parte da aprendizagem é feita com a prática, por isso nas minhas aulas, foco-me cerca de 30% na teoria e 70% na prática. Ajudo os meus alunos com qualquer dúvida que tenham e a alcançar os seus objetivos.
Ensino Programação em R e Perl. Adapto as aulas às necessidades e ao nível do aluno (pode ir desde o ensino básico ao ensino superior). Caso o aluno já tenha tido algum contacto com a programação e procure ajuda para resolver problemas específicos ou para desenvolver as capacidades de programação, iremos trabalhar juntos nesse sentido.
Tendo em mente ensinar ou explicar programação vou, primeiro, avaliar os conhecimentos que o aluno já possui. Por sua vez, e com base no que o aluno já conhece, tenciono começar pela introdução teórica da matéria. De seguida (e visto ser a maneira como eu gosto de aprender) irei prosseguir para a vertente prática com exercícios e exemplos do dia a dia.
Cada aluno tem um método diferente de aprendizagem, a metodologia apenas é "definida" depois da primeira aula. Inicialmente tenho uma pequena conversa com o aluno, analiso a matéria a explicar e o material disponibilizado pelo professor/faculdade. O aluno pode estar completamente à vontade comigo.
Forneço um suporte teórico e prático, para pessoas que tenham o mínimo interesse no conteúdo. As aulas baseiam-se em introduções a programação em pseudo-código, partindo em seguida para exemplos práticos com a linguagem escolhida pelo interessado.
Trabalho árduo, havendo tempo para tudo, mas sabendo distinguir tempo de estudo do tempo da diversão, só assim se alcançam os objetivos.
Gosto muito de entender as necessidades dos alunos. Em cada aula busco ouvir as necessidades dos alunos e compreender suas dificuldades. Aprecio muito a parte teórica mas tenho um carinho especial pela implementação. Gosto de ensinar e deixar que os alunos se desenvolvam por si e construam seu próprio conhecimento.
Sou bacharel em física pela USP e por 3 anos aluno de mestrado em Física Estatística Aplicada à Psicologia. Possuo MBA em Data Science e Big Data e Especialização em Tecnologias na Aprendizagem.
Desenvolvimento de código enxuto, de alta performance, e lógica avançada de programação. De nada adianta saber todas as funções da linguagem se a lógica não é boa.
as aulas são embasadas em livros clássicos de algoritmos, estrutura de dados e demais problemas abstratos, criando pontes deles para problemas reais conforme a necessidade. Também proponho a revisão do material escolar/acadêmico fornecido pelo aluno fazendo o acompanhamento das suas aulas regulares quando é o caso.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! Aprendi mais em duas 3 aulas com o professor Guilherme do que em meio semestre com o meu professor! O Tutor Guilherme tem uma abordagem metódica prática lógica e objectiva! Um metodo de exposição da matéria hands on que nos faz ver realmente...
Milhares de professores podem lhe ensinar python,
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