O meu método de ensino baseia-se no conhecimento individual de cada aluno de modo a criar directrizes e estrutura de ensino eficazes. Cada aluno é individual, daí o modo de ensinar ter de ser adaptado a cada um de forma a desenvolverem os objectivos e metas pedidos pelos programas nacionais de estudo. Faço acompanhamento das lições de casa para alunos do 1º ao 3º Ciclo.
Dependendo das dificuldades da criança e do desejo dos pais, ajusto diversas metodologias para que a criança alcance o sucesso. Apoio nos trabalhos de casa e nas matérias desenvolvidas na semana. Uso novos recursos, de forma a que a criança se sinta motivada a aprender.
Aulas individualizadas e personalizadas conforme as necessidases pédagogicas do aluno para ajudar na aprendizagem e entendimento. As minhas aulas seguem metodologias didaticas que ajudam a desenvolver todas as compêtencias da lingua (entender, ler, escrever e falar).
Eu explico a matéria que os alunos não percebem nas aulas, faço esquemas para ser mais fácil estudar para os testes. E a realização de exercicios é fundamental para bons resultados escolares.
Procuro primeiramente identificar as principais dificuldades do aluno para, posteriormente, trabalharmos conforme necessário. A prática de exercícios é essencial para a fixação do conteúdo e o esclarecimento de possíveis dúvidas que venham a surgir.
12º ano em Línguas e Humanidades com média de 15 valores; Licenciatura em Educação Básica com média de 14 valores; Estágio profissional em Pré-Escolar com 18 valores; Continuo a estudar e investir na minha formação em Educação. Preparo as sessões de explicações com antecedência e direcionada a cada aluno.
Sou estudante na área de educação com vontade de ajudar as crianças nas mais diversas áreas. Ao longo do meu percurso académico tive a oportunidade de experiênciar diversos contextos escolares e com eles adquirir alguma experiência na área do ensino.
As aulas de dança para crianças, são aulas agitadas e de pura energia, com uma imensidão de exercícios elaborados, incorporando a ginástica com dança. Os passos são divididos e são adicionados jogos, atividades e elementos de exploração cultural.
Geralmente 8 em cada 10 alunos sobem de nota ou mantêm uma nota boa. Tenho uma boa relação com os meus alunos e respeito as dificuldades de cada um.
Planos semanais estruturados e adaptados às características de cada aluno. O acompanhamento pode ser realizado na casa do aluno ou na minha, segundo a sua preferência.
Adoro ler, fazer vela e mergulho! Por isso adoro o mar, vivo num país com costa atlântica. A experiência de cada um faz-nos ensinar o que aprendemos nas aulas e onde convivemos. Frequentei um colégio de freiras, interna durante 5 anos onde conheci diversas pessoas que estudaram comigo, filhas de emigrantes e de um Presidente da República de um país africano.
Sou Mestre em Ciências Militares na Especialidade Segurança. Frequentei, também, os dois primeiros anos no curso de Biologia Aplicada, sempre tirei excelentes notas e tenho paixão por aprender e ensinar. Frequentei várias aulas de Liderança para aprender a comunicar com quem está a receber a nossa mensagem.
Cada aluno tem a sua maneira de aprender logo cada um deve ter um método diferente de estudo, mas o principal objetivo é tornar as matérias mais interessantes mas ao mesmo tempo fazê-los aprender e dar lhes capacidades para evoluirem
Em primeiro lugar, é fundamental conhecer o/a aluno/a para que possa perceber o que gosta mais de fazer, como gosta mais de estudar e o que mais gosta e não gosta na escola de forma a também poder desmistificar algum "desgosto" que tenha na escola para conseguirmos, em conjunto, perceber os seus objetivos e fazê-lo gostar da escola.
Sou mestre em Psicologia Educacional e trabalho com crianças e adultos em escola particular (pré-escolar e 1º ciclo) e clínica privada (todas as idades). Abordo a matéria/disciplina através de material lúdico, multimédia e pouco expositivo, de modo a tornar as sessões mais motivantes, interessantes e divertidas.
Em vez de apenas reproduzir aquilo que está no livro, procuro fazer o aluno entender como aquele conhecimento pode ser aplicado no dia a dia, tornando o apredizado significativo. Assim, ao compreender o conteúdo, as fórmulas e formas de usá-las ficam mais fáceis.
Olá, neste momento estou a tirar a minha licenciatura em Marketing, e a tirar um curso de Marketing Digital. E costumo ajudar os mais novos a estudar e principalmente começar a prepara-los para os anos seguintes, de como organizar o seu estudo.
Trabalho de acordo com as necessidades do aluno. Faço um trabalho investigativo, em casa, para que a aula seguinte seja produtiva e que o aluno tire o maior partido do tempo que estiver comigo. Acompanho o currículo do 1º e 2º Ciclos, por isso estou atualizada nesse sentido.
Abordo as matérias de uma maneira livre, cada sessão deve ser ajustada às necessidades. Sou uma pessoa extremamente metódica, focado em objectivos e proactivo. Acredito que tudo seja possível de alcançar. Apenas recentemente iniciei a actividade de apoio escolar. Estou extremamente entusiasmado com isso.
Para se efetivar uma aprendizagem, em qualquer temática, é preciso experienciar. Isto implica entender a temática "de várias formas e ângulos", ou seja, explorá-la num todo.
Meu método de ensino é baseado em técnicas de neurolobiologia, que ajudam o aluno a aprender, melhora o desempenho cerebral, proporcionando ao aluno uma maior retenção do material estudade. As aulas são dinâmicas onde o aluno participa 90% das aulas, e o professor apenas o acompanha, corrigindo-o quando necessário e incentivando-o a aprender.
Preocupo-me em compreender o ritmo e a organização de trabalho do aluno, sendo que segundo estas observações, irei tentar compreender em que este sente dificuldades, bem como quais as suas potencialidades. Através destas últimas trabalharemos de forma a que seja possível colmatar as necessidades e dificuldades demonstradas por este.
O trabalho desenvolvido contemplará as seguintes áreas: organização/gestão do tempo e tarefas escolares, organização de materiais, introdução e prática de técnicas de estudo, estratégias de planeamento/estruturação de trabalhos, estimulação de competências de escrita e de interpretação, promoção de flexibilidade na gestão de tarefas/prioridades, capacidade de adaptação às
Eu gosto de ouvir as dúvidas base de quem ajudo primeiro para poder conseguir criar um método de ajuda escolar, porque existem necessidades diferentes de pessoa para pessoa.
Proponho atuação na Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Acredito em um processo de ensino e aprendizagem próspero pela proposta pedagógica que contextualiza os conteúdos com o cotidiano do aluno. Considerando sua subjetividade e singularidade, minha atuação tem o objetivo de usar a criatividade para conhecer o aluno e promover aprendizagens que tenham significado.
Vou ao encontro das necessidades das crianças e jovens, adequando as estratégias a cada caso. Quer seja no apoio ao estudo, organização, bem como estratégias adequadas para as dificuldades de cada um. Valorizo a auto estima. Trabalho as áreas fracas através das áreas fortes.
A minha metodologia é própria, e eu a aplico conforme o desenvolvimento e background de cada aluno. Entretanto, costumo trabalhar com técnicas de memorização através de mapas mentais. As aulas são personalizadas de acordo com o objetivo a alcançar.
Todas as aulas são personalizadas e adaptadas as necessidades de cada aluno, afim de melhorar todas as fragilidades que cada aluno possui. Distribuição de material necessário e importante, acompanhamento diário e ao domicílio de todos os alunos em como dos respectivos pais e encarregados de educação.
Baseio minhas aulas de acordo com as dificuldades que o aluno apresenta, e com isto ofereço exercícios de reforço com aumento gradual do grau de dificuldade, e associando a outros temas, diversificando o trabalho. O aluno traz as dúvidas e a partir disso o trabalho é direcionado. Também faço acompanhamento escolar do aluno desde o início das aulas.
Trabalho em diversas áreas, e o apoio escolar é algo recente. Contudo, neste momento acompanho duas vezes por semana uma jovem de 15 anos com atraso mental. O objetivo é estimular a parte cognitiva, através de pequenas actividades quotidianas bem como alguns exercícios práticos relativos a diferentes áreas.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua padagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
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Perfeito! A Mariana é uma excelente professora, ajudou imenso o meu filho. Um óptima profissional.
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