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Márcio
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- Biologia
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Professor de Biologia e Química. Cirurgião-Dentista formado há 30 anos. Professor Universitário há 08 anos. Professor de Pós-Graduação há 14 anos. Professor particular de química e biologia há 5 anos.
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Local das aulas
Sobre Márcio
O que me motiva a ensinar:
1. Transformar a vida dos alunos
Ensinar é uma forma direta de impactar trajetórias. Quando um professor compartilha seu conhecimento, ele ajuda o aluno a compreender o mundo, tomar decisões melhores e conquistar oportunidades que talvez não fossem possíveis sem aquele aprendizado.
2. Dar sentido à própria experiência
Anos de prática profissional e acadêmica ganham novo significado quando são transmitidos. Compartilhar conhecimento é transformar vivência em legado — especialmente para quem, como eu, tem décadas de atuação na área da saúde e no ensino superior.
3. Aprender enquanto ensina
Todo professor sabe: ensinar é uma das formas mais eficazes de aprender. Ao explicar, revisar, responder dúvidas e criar estratégias didáticas, o professor aprofunda sua própria compreensão e mantém o pensamento sempre ativo.
4. Contribuir para a formação de novos profissionais
Para quem atua na área da saúde, isso é ainda mais forte. Compartilhar conhecimento é garantir que as próximas gerações tenham preparo técnico, ético e humano para exercer suas profissões com excelência.
5. Paixão pelo conhecimento
Muitos professores ensinam porque simplesmente gostam de aprender — e ensinar é uma extensão natural desse prazer. A curiosidade intelectual se transforma em energia para compartilhar.
6. A satisfação de ver o aluno evoluir
Poucas coisas são tão gratificantes quanto perceber que um aluno finalmente entendeu um conceito difícil, ganhou confiança ou superou uma dificuldade. Esse progresso é combustível emocional para qualquer educador.
7. Construir autonomia e pensamento crítico
Professores que usam metodologias ativas, como eu, têm um propósito claro: formar alunos capazes de pensar, questionar e resolver problemas. Compartilhar conhecimento é o primeiro passo para desenvolver autonomia.
8. Conectar teoria e prática
Profissionais experientes sentem a necessidade de mostrar que o conhecimento não é abstrato — ele tem aplicação real. Ensinar é uma forma de aproximar o aluno da prática, da vida profissional e do raciocínio científico.
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Sobre a aula
- 1º ciclo
- 2º ciclo
- 3º ciclo
- +8
níveis :
1º ciclo
2º ciclo
3º ciclo
10º ano
11º ano
12º ano
Ensino superior
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Ao longo de mais de 30 anos de atuação como cirurgião‑dentista e 14 anos como professor universitário, desenvolvi uma forma de ensinar que une rigor científico, clareza didática e uma profunda compreensão das dificuldades reais dos estudantes. Minha formação em universidade federal e minha vivência acadêmica me permitem transformar conteúdos complexos em explicações acessíveis, conectadas ao cotidiano e às necessidades de quem aprende.
Minha prática é fundamentada em metodologias ativas, nas quais o aluno participa ativamente da construção do conhecimento. Isso significa:
Explicações objetivas e contextualizadas
Estímulo ao raciocínio lógico e à autonomia
Perguntas guiadas para desenvolver pensamento crítico
Exercícios aplicados durante e após a aula
Revisão estratégica dos pontos mais importantes
Acredito que aprender não é decorar — é compreender, aplicar e sentir segurança no conteúdo.
Cada aula é planejada de acordo com o perfil, o ritmo e os objetivos do aluno. O encontro costuma seguir esta estrutura:
Diagnóstico rápido do que o aluno já sabe e do que precisa reforçar
Explicação clara e progressiva do conteúdo
Aplicação imediata por meio de exercícios e exemplos práticos
Correção comentada, destacando raciocínios e estratégias
Exercícios complementares para fixação após a aula
Acompanhamento contínuo da evolução
O foco é garantir que o aluno avance com confiança, entendendo o “porquê” de cada conceito.
O que diferencia meu trabalho é a combinação de:
Experiência clínica e acadêmica
Didática desenvolvida ao longo de 14 anos no ensino superior
Capacidade de relacionar teoria e prática
Paciência, clareza e atenção às dificuldades individuais
Compromisso com o aprendizado real, não apenas com a aprovação
Trago para as aulas exemplos concretos, analogias e aplicações que tornam o conteúdo mais vivo e significativo.
Minhas aulas são destinadas a:
Estudantes do ensino médio
Alunos que se preparam para vestibulares e ENEM
Universitários das áreas da saúde que precisam reforçar bases de Química e Biologia
Quem busca compreender melhor conteúdos fundamentais para sua formação acadêmica
Estudantes que desejam acompanhamento contínuo ou reforço pontual
Atendo tanto iniciantes quanto alunos avançados, sempre adaptando o nível de profundidade conforme a necessidade.
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Preços
Preço
- 8€
Preços dos packs
- 5h: 40€
- 10h: 80€
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Márcio serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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