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Jefferson
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Número de alunos que Jefferson atendeu desde que chegou à Superprof
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IA na Educação: Pratique Sem Medo. Metodologias que Funcionam em Sala Real.
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Local das aulas
Sobre Jefferson
Seus alunos já usam ChatGPT. A questão não é mais se a IA vai entrar na educação. Ela já entrou.
A pergunta é: como utilizá-la de forma consciente, ética e pedagogicamente relevante?
Sou pedagogo, Mestre em Educação pela USP e formador de professores há mais de 15 anos. Ajudo educadores a transformar ferramentas como ChatGPT em estratégias concretas de aprendizagem, respeitando a realidade da escola e sem depender de recursos sofisticados.
Se você busca desenvolver novas competências, integrar tecnologias de forma consciente e ampliar seu repertório pedagógico com segurança e criatividade, será um prazer contribuir com sua jornada de aprendizagem.
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Sobre a aula
- 1º ciclo
- 2º ciclo
- 3º ciclo
- +8
níveis :
1º ciclo
2º ciclo
3º ciclo
10º ano
11º ano
12º ano
Ensino superior
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Sobre as aulas
A Inteligência Artificial já faz parte da vida dos estudantes. A questão é: como utilizá-la para fortalecer a aprendizagem, e não apenas automatizar tarefas?
Minhas aulas e mentorias são voltadas para educadores que desejam integrar IA às suas práticas pedagógicas de forma consciente, ética e aplicável à realidade escolar.
Você aprenderá a:
• Utilizar ChatGPT e outras ferramentas para planejamento e criação de atividades;
• Desenvolver estratégias que estimulem o pensamento crítico dos estudantes;
• Criar experiências de aprendizagem mais engajadoras;
• Integrar tecnologia sem perder o foco pedagógico;
• Compreender os limites e as potencialidades da IA na educação.
Meu trabalho combina mais de 15 anos de experiência em educação, formação de professores, educomunicação e cultura digital com pesquisas atuais sobre aprendizagem e Inteligência Artificial.
Mais do que apresentar ferramentas, meu objetivo é ajudá-lo a construir confiança para experimentar, adaptar e inovar em sua própria prática.
Cada encontro é planejado a partir das suas necessidades e do seu contexto de atuação.
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