Tenho o mestrado em Engenharia Mecânica pelo Instituto Superior Técnico. Desde 2013 que leciono aulas individuais às discíplinas científicas. Para além disso, tenho experiência e sucesso na preparação de exames nacionais, exames de acesso a universidades e exames para maiores de 23 ano.
Caros alunos, já exerço a minha atividade de explicador há cerca de 10 anos. Tenho o maior gosto em lecionar e o que mais me gratifica são os excelentes resultados que os alunos que passam por mim obtêm. Cada um tem o seu objetivo e fico sempre grato quando conseguimos trabalhar em conjunto para o atingir.
Minha metodologia é baseada em prática de exercícios utilizando a lógica e a interpretação de texto para auxiliar na compreensão da matéria a ser estudada. Não decorar mas sim entender o que é solicitado ao aluno em sala de aula.
Sou estudante de Engenharia Informática e de Computadores no Instituto Superior Técnico, estou no segundo ano e tenho uma média de 17 valores. Desde sempre fui uma aluna de excelência na disciplina de Matemática, acabando com 20 valores no secundário. Tenho um interesse natural pela Matemática e acredito que, com um ajuste de perspetiva, todos podemos entender e gostar desta ciência.
Olá! Sou estudante de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores no IST (Alameda). Gosto muito de matemática, física e de eletrotecnia. É com gosto que dou explicações! Terminei o secundário com média de 17.5 valores. Sou aluno de 3º ano e já tive um estágio onde aprendi algo sobre o ambiente profissional.
Sou aluno finalista de Engenharia Mecânica, acabei o secundário com excelentes notas nos exames de Matemática e Fisica-Química, e desde aí utilizo ambas as disciplinas no meu dia a dia. Há 3 anos que dou explicações a alunos de várias idades, o que sem dúvida me tornou criativo no que toca a explicar a matéria da maneira certa para o aluno específico.
Meu metodo de ensino estará de acordo com as necessidades do aluno. Eu sou uma pessoa criativa e graças à minha grande experiência com alunos de diferentes idades, eu me adaptei rapidamente ao aluno.
Honestamente, nunca dei explicações, mas sempre fui uma pessoa dedicada a esclarecer as dúvidas dos meus colegas da escola e agora do curso.
Sou estudante de ensino superior, de momento no mestrado, e sou licenciado desde 2017. Ao longo do meu percurso académico, fui dando explicações esporadicamente e sinto-me bastante confortável em contribuir para o sucesso escolar (e não só) de qualquer pessoa.
O meu objetivo é sempre ir de encontro às necessidades de cada aluno. Prefiro avaliar individualmente as necessidades de cada um, para poder ajudar da forma mais adequada possível. Desde consolidar conceitos até fazer exercícios, as aulas/explicações serão sempre de acordo ao perfil de cada um.
O meu nome é Duarte Fernandes, tenho 20 anos. Estudei nos Salesianos de Lisboa e actualmente sou estudante de engenharia electrotécnica na universidade nova de Lisboa.
Estou neste momento a estudar engenharia mecânica no IST. Obtive 19.1 no exame de matemática e 18.9 do de Física e Química (2ª fase). Estou habituado a ajudar colegas meus a estudar. As explicações teriam de ser ou ao domicilio ou num espaço público.
A minha forma de ensinar baseia-se em ajudar os alunos a perceber os temas e não em tentar que memorizem matérias e fórmulas. Fui durante vários anos formador de formadores bem como professor e explicador de vários temas e disciplinas. Desempenho há vários anos funções que exigem poder de síntese, experiência em apresentações e capacidade de negociação.
O mais importante é ir de encontro às necessidades cognitivas do aluno, portanto gosto de adaptar a minha estrtégia para tratar cada um particularmente. Procuro um ambiente descontraído nas minhas aulas, mas gosto de ver trabalho.
O meu método de ensino vai de encontro às necessidades do aluno, dependendo do que ele necessita podendo dar explicações a alunos do 1º ao 12º ano. O meu método é estruturado e organizado e sou bastante bom a motivar os alunos.
O meu método de ensino tem por base a utilização de vários exemplos concretos de apoio à explicação teórica, relacionados com a sua aplicação no dia a dia e importância de cada matéria no conjunto de conhecimentos exigidos aos formandos e a sua aplicação prática.
A abordagem inicial depende das dificuldades detectadas – são revistos conteúdos básicos de cada matéria, adequando o ponto de partida a cada caso, com vista a uma progressão sustentada. É dado especial cuidado à definição/descrição de fenómenos, conceitos ou grandezas, à identificação de propriedades e dedução de leis, fazendo uso de diferentes recursos.
Depois de um percurso normal no ensino primário e secundário em Lisboa, estou actualmente a terminar um mestrado em engenharia no Instituto Superiro Técnico. Tendo também sido aluno de explicadores aquando do meu tempo no secundário, tenho uma boa noção das mais valias e também desafios que um explicador por fora podem trazer.
O meu método de trabalho baseia-se em geral, no alinhamento das matérias abordadas na explicação de apoio com as que vão sendo dadas na aula. Procuro sempre em cada sessão fazer um pequeno resumo teórico explicativo da matéria, antes da resolução muito detalhada de exercícios que é sempre o foco principal do trabalho neste tipo de matérias.
Eu procuro dar explicações de matérias que o aluno não percebeu bem ou precise de ajuda em termos de exercícios e perguntas, bem como ajudar a estudar para testes. Tenho livros de preparação para os exames de físico-química e biologia e geologia que posso usar durante as aulas,bem como exames de anos passados impressos.
Professora com uma vasta experiência de ensino, do 7º ao 12º ano, na escola pública. Exerceu vários cargos de coordenação pedagógica. As aulas são dadas com base nas principais dificuldades diagnosticadas. São fornecidos materiais de trabalho diversificados, dos mais simples aos mais exigentes, à medida que ocorre a consolidação dos conteúdos programáticos.
Minha metodologia de ensino varia de acordo com a necessidade de cada aluno. Nas ciências exactas, prioritariamente, prefiro iniciar com a teoria para depois prosseguir à prática de exercícios, com o intuito de fixar a matéria leccionada.
Meu método de ensino é focado na sua dificuldade, quase sempre baseado nos exercicios e atividades desenvolvidas na sua sala de aula, de modo que suas habilidades de aprender essa bela materia sejam aprimoradas, lembrando sempre que somos somente o instrumento, o aluno é que sera sempre a estrela.
Sou estudante do 3° ano de Engenharia Aeroespacial no IST. Já dei explicações de Física, Física e Química e Matemática.
Sou originalmente da Lousã, Coimbra. Fiz o meu ensino básico e secundário na Lousã, tendo concluído em 2017 o último. Tenho ainda uma componente linguística em inglês (Cambridge).
Daria as aulas de maneira que o aluno se sinta mais a vontade em expressar suas dúvidas, sempre paciente e compreensível. O meu método de ensino é adaptado a cada aluno, de acordo com as suas dificuldades e necessidades. Normalmente, usufru do ensino da teoria, depois para os exercícios com aplicações nas atividades passadas pelos professores.
Desde criança que venho a ganhar concursos escolares de matematica, fazendo com que isso se tornasse a minha grande paixão, com um curso de engenharia de petroleo e gás feito no brasil estou a cursar agora a engeharia quimica e biologica na universidade de engenharia de lisboa (isel), o gosto pela matematica na 7ª classe, conheci a quimica e a fisica que tornaram-se peças chaves para decidir
Abordo primeiro os conteúdos teóricos para que os alunos se familiarizem com a matéria leccionada nas aulas. Quando sentir à vontade por parte do aluno, tratamos de resolver exercícios. Sou um aluno metódico e com bastante paciência para crianças.
sento ao Lado e explico do básico ao mais avançado com mapas mentais e exercícios! Sempre utilizando a afirmação do que o aluno sabe até determinado ponto, ele precisa provar o que sabe e como chegou a isso para mais entendimento de como é feito todo o raciocínio.
Abordo os conteúdos de acordo com a necessidade do aluno, isto é, dependendo do quão profundo ele deseja que seu conhecimento acerca da disciplina vá. Ao verificar alguma deficiência quanto à disciplina, trato logo de corrigi-la afim de que o aluno tenha uma base sólida.
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Perfeito! Tem sido uma excelente experiência para o meu filho. Ganhou outra motivação desde que começou a ter aulas com o Professor Diogo. É uma grande valia ter a Matemática e a Física-Química com o mesmo professor.
Perfeito! Simpático e muito prestável. Na altura da explicação como o professor disse não estava muito dentro da matéria sendo que não resultou mas recomendo.
Perfeito! As aulas com o professor Hélder estão a ser ótimas. Recomendo vivamente!
Perfeito! Muito boa Professora . Tenta identificar quais as dúvidas que os alunos tem . Tem muita paciência e não avança enquanto a matéria não tiver bem consolidada . Se queres apreender matematica a sério contacta a Professora Jessica.
Perfeito! É uma excelente Profissional. Explica muito bem a matéria. Graças à Professora Sara consegui passar na disciplina de Matemática da Faculdade. Obrigada pela sua ajuda, simpatia e persistência. Obrigada por explicar tão bem a matéria.
Perfeito! Agradeço desde já a resposta rápida, mesmo que não consegue leccionar os conteúdos tão complicados. Obrigado.
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