Eu começo sempre as minhas aulas por saber o que o aluno deu de matéria, iniciando uma explicação básica e teórica da matéria, passando depois para a resolução de exercícios para aplicar o que ensinei. Prefiro dar aulas individuais já que considero serem mais fáceis para o aluno estar à vontade e exclarecer as suas dúvidas.
Prefiro ensinar de uma maneira aberta e divertida, passando a ideia de que por mais complicado que pareça uma determinada matéria ela pode ser mais acessível quando passamos a olhar para ela de uma maneira diferente e tenhamos paixão pelo que estamos a fazer
Sou Técnico de Comércio/Marketing, comecei a dar apoio aos meus colegas nas disciplinas de economia, matemática e organização e gestão de empresas quando professores viram em mim capacidades, qualidades, conhecimento e maturidade suficiente para os ajudar e encaminhar nas aprendizagens propostas e obrigatórias.
Procuro adequar os apoios ao estudo àqueles que considero os pilares chave da aprendizagem: conhecimento prévio nas matérias, perfil emocional do aluno e capacidade de trabalho/concentração. A sinceridade e confiança são os valores em que me baseio.
Acompanho, módulo por módulo, a matéria leccionada nas aulas, indicando ao aluno quais os temas de maior importância. Resolução de exercícios mais práticos, bem como de testes e exames de anos anteriores. Explicação da matéria teórica usando exemplo práticos do dia-a-dia.
Licenciado em Gestão pela Universidade Portucalense (14 valores) e aluno no Mestrado de Economia e Administração de Empresas.
A minha metodologia de ensino baseia-se nas necessidades do formando. Faço uma análise primeiro ao formando para perceber as dificuldades do mesmo. A formação é aplicável tanto seja a nível básico como a nível universitário, adapto a formação às dificuldades ou necessidades de melhoria.
As aulas serão sempre ao ritmo do aluno, dando prioridade aos TPC mas nunca esquecendo que o importante é aprender e decorar não é estratégia.
Sendo professor aposentado e gestor activo procuro aplicar a teoria a casos práticos reais. O planeamento das aulas deve ser progressivo procurando primeiro estabelecer as bases para depois ensinar na área mais específica e especialiada. Creio que se dirige a alunos com dificuldades ou a profissionais em fase de formaçao.
Licenciado em Economia desde 2003 pela Universidade-de-Trás os Montes e Alto Douro. Com formação pedagógica certificada (CAP - Certificado de Competências Pedagógicas pelo IEFP) . Experiência em aulas particulares desde 2004 a estudantes do ensino secundário e ensino superior .
Eu abordo a economia e a gestão de maneira livre, o aluno deve definir os seus interesses para que eu possa elaborar um plano de estudos específico. De nada vale aprender a economia clássica se um aluno tem interesse em aprender sobre mercados de capitais, portanto é interessante uma primeira conversa (gratuita) para definir os objetivos de aprendizado.
Preparação à priori das aulas. A matéria leccionada na explicação deve ser dada antes de a mesma ser dada na própria escola. A metodologia pode e será adaptada às necessidades e pedidos do próprio aluno. As aulas destinam-se a ajudar a pagar o mestrado.
Procuro que o aluno assimile os conteúdos de forma metódica, com esclarecimento tempestivo das dúvidas, relacionando as matérias, por forma a sedimentar o conhecimento de forma consistente. Pretendo que os conceitos sejam apreendidos claramente, recorrendo, sempre que necessário, a exemplos da realidade para que os possa ilustrar.
metodologia pratica, assente no desenvolvimento de casos praticos e resolução de exames.
Baseio as minhas aulas no metodo ativo, em que de forma estruturada, procuro a interação com os alunos e, assim, mantê-los focados no processo de ensino- aprendizagem. O método expositivo é, todavia, também utilizado, mas de maneira pontual e perfeitamente enquadrada com as necessidades detetadas no aluno (ou grupo de alunos).
Procuro desenvolver o espirito crítico dos alunos, recorrendo a métodos ativos para que estes percebam os conteúdos de forma natural e com sentido. Recorro frequentemente a casos práticos, sempre em linha com os conteúdos programáticos. Tento sempre que possível dar exemplos reais, criando analogias e facilitando a compreensão.
Tornar o estudo mais interessante do que um filme é uma tarefa complicada, mas pode ser colmatada. Quando se aborda a economia com espírito critico para se entender o quadro inteiro ela ganha algo. Eu tentarei converter o que se espera que seja uma máquina que decora e repete, num humano que pensa e com gosto pela economia.
O método de ensino que uso vai de encontro às necessidades e preferências do aluno. Costumo usar como recurso livro e fichas de apoio. A minha relação costuma ser algo que informal, fazendo com que a disciplina se torne algo mais interessante para quem aprende.
O meu método de ensino é baseado na resolução de exercícios. Primeiro é essencial perceberes bem a matéria e os slides e a partir daí fazer o máximo de exercícios possíveis e o mais diversificado possível também. Eu tenho muitos exercícios que te ajudarão a crescer.
Tenho especialização de 240 horas em métodos de ensino voltados para o ensino secundário. Elaboro minhas aulas para os alunos aprenderem com diversão. Métodos de grupo para o desenvolvimento das competências sociais, não deixando as competências da matéria de lado.
Sou dinâmica e pró-activa, ao ensinar gosto de dar exemplos do interesse do aluno para o cativar e fazer perceber que tudo tem o porquê e explicar o porquê, só assim é que as coisas fazem sentido.
Se estás no Secundário ou Ensino Superior e precisas de ajuda com os estudos, vieste ao sítio certo! Esta página foi criada com o intuito de ajudar estudantes que se encontrem a frequentar o Ensino Secundário (10º, 11º ou 12º ano) ou Ensino Superior.
Eu abordo as temáticas de uma forma mais livre, para que o aluno também desenvolva a sua forma de pensar e está não seja formatada! Sou um jovem e por isso procuro ensinar de uma forma estruturada mas não cometendo os erros que até hoje todos os professores cometeram e que fizeram uma aula ser desinteressante!
De forma geral o meu método inclui a minha preparação em casa dos conteúdos a transmitir em cada aula de apoio. Sou apologista de exemplos práticos e jogos (se possível) que aprofundem os conhecimentos de forma mais relaxada, mas eficaz.
As aulas são adaptadas às necessidades de cada aluno de acordo com os objetivos a atingir. Os materiais utilizados, são os do aluno e exercícios propostos nas aulas para superar dificuldades e esclarecer dúvidas. Procuro ajudar a encontrar e corrigir métodos de estudo.
O meu principal foco é conhecer o aluno (quais as suas capacidades e desafios) de forma a poder adaptar as aulas à sua medida. Todos temos ritmos de aprendizagem diferentes e isso é algo que eu levo em consideração.
O meu método é baseado no uso intensivo de exercícios mas levar sempre as coisas de forma divertida e relaxada com o objetivo de gostar do que estamos a fazer. Devido a este método , consegui ter 17 no exame de matemática do 12º ano .
Uma vez que mando alguns exercícios como trabalho de casa, começo sempre por confirmar e tirar as dúvidas que possam ter surgido, depois avanço com matéria através de exemplos práticos, para casa proponho exercícios do livro que o aluno tem ou tiro eu mesma fotocópias do meu livro e dou , o importante é o aluno estar sempre a par da matéria e não deixar tudo para a última
Sou licenciada em Solicitadoria e estou inscrita na Ordem dos Solicitadores e dos Agentes de Execução do Porto. Exerço atividade em Formação Profissional. Estou também a tirar mestrado em Gestão das Organizações com especialização em Gestão de Empresas no Instituto Politécnico de Bragança.
Estudei no curso de ciências socioeconómicas no Colégio D.Duarte no Porto onde terminei com média de 17 valores em 20 e exame à disciplina de Economia A de 170 valores em 200. Atualmente no ISCAP onde estudo contabilidade e administração tendo como objetivo um Mestrado na conceituada Faculdade de Economia do Porto e pós graduação na Católica Porto Business School.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e da sua metodologia, nós recolhemos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pela Superprof.
Perfeito! Excelente professor, óptimas técnicas e métodos de estudo! E facilidade em adaptar exemplos práticos do dia-a-dia à explicação da matéria.
Perfeito! Excelente como Profissional e como pessoa. Dedicado ao que faz com óptimos resultados.
Perfeito! A experiência que tive com o Ricardo foi única e excecional! O seu profissionalismo, a sua dedicação e a sua disponibilidade associadas à panóplia de conhecimentos, que demonstrou dominar na íntegra, foram cruciais para, no espaço de apenas...
Perfeito! Daniela é muito atenciosa e explica de forma objetiva e clara o assunto. Ajudou-me muito com uma disciplina que havia bastante dificuldade no mestrado.
Perfeito! Desculpe, esqueci de agradecer ao Hugo a aula que fiz com ele, gostei muito das explicações, ótimo professor, tem muita paciência e encontra a melhor maneira para que possamos entender a matéria, muito obrigada Hugo! Super recomendo!
Perfeito! A Senhora Maria Olinda é uma excelente professora, sabe explicar bem a materia, tem vontade de ajudar e importa-lhe que o aluno entenda bem o estudo. Graças À ela consegui aprender coisas que faziam-me muita dificuldade. Fico muito contente....
Milhares de professores podem lhe ensinar economia,
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