Professora de Canto e Teclado para adultos e crianças, particular ou em grupo, dá aulas em domicílio no Porto

Mais detalhes sobre Raquel

• Há quanto tempo possui uma paixão pela música e pelo seu instrumento musical preferido?

  Minha paixão pela música vem desde a minha infância e da minha participação na igreja. Me apaixonei pelo teclado há 15 anos atrás e pelo canto, há 10 anos.

• Qual música pode pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

  Minha Herança - Diante do Trono

• Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiante que você já deu !

  Acredito que a aula mais desafiante que dei foi uma aula experimental para um grupo vocal de uma igreja bastante conhecida em Brasília (Brasil) e reconhecida por seu ministério de música. A partir daquela aula, os líderes decidiriam se eu seria a nova professora do grupo vocal. Fiquei muito feliz com o resultado, pois acharam minha didática excelente. Foi desafiante porque era a primeira vez que trabalharia ativamente com um grupo vocal.

• Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e porquê?

  Em minha opinião, duas das técnicas mais difíceis de aprender são o drive e o melisma. São técnicas mais ligadas ao estilo musical e que são ensinadas depois de toda uma base fundamental para o canto.

• Pode citar três artistas que você sonha em partilhar um palco juntos ! :D

  Ana Paula Valadão, Leonardo Gonsalves e Darlene Zschech.

• Partilhe connosco uma história engraçada referente à sua profissão ou experiências académicas (e não necessariamente à festa que fez após ter entrado no Conservatório)!

  Um dia, com uma aluna de teclado de 8 anos, fui questionada no meio da aula com a seguinte pergunta: "professora, se a criança não pode namorar, por que dizem que o amor não tem idade?". Me assustei na hora, com vontade de rir, mas pensei rápido e respondi: "minha linda, o amor não tem a ver apenas com o namoro, mas amamos nossos pais, nossos irmãos, amigos próximos". Consegui sair pela tangente. Essa é apenas uma de minhas histórias com meus alunos, sejam crianças, adultos ou idosos.

• Qual o seu segredo para ser o(a) Superprof preferido(a) pelos seus alunos?

  Acredito que um professor marcante não se apega simplesmente às suas técnicas de ensino, mas sempre busca compreender como seu aluno aprende, ou seja, se preocupa mais com a aprendizagem do que apenas com o ensino. Tenho buscado ser assim: compreender a individualidade do meu aluno, entendê-lo como pessoa que vai além de sua voz ou de suas mãos, mostrar-me aberta para conversas para além da música, caso assim meu aluno queira, sendo uma pessoa em quem possa confiar. O processo de ensino-aprendizagem vai além da afinação ou da posição dos dedos, mas envolve o professor e o aluno como um todo. Coloco-me, assim, à disposição dos meus alunos para ser uma professora marcante em suas vidas e para participar de um processo em que a música seja prazerosa e nos ensine muitos princípios para a nossa vida, tais como responsabilidade, compromisso e confiança.