Rodolfo

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História

Professor de História | Mestre em Ensino de História (média final: 19 valores)

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Sobre Rodolfo

Olá! Sou o Rodolfo. Gosto muito do que faço. Compreendo como se faz bem este trabalho.

• Professor de História no 3º ciclo e Ensino Secundário
• Mestre em Ensino de História na Faculdade de Letras da Universidade do Porto (média final: 19 valores)
• Dissertação de fim de Mestrado: "O pensamento histórico na sala de aula de História do Ensino Secundário" (classificação final: 20 valores).
• Experiência como docente, tutor particular e de apoio ao estudo em grupo.

Pedagogicamente, procuro sempre um ambiente de ensino-aprendizagem relaxado, com espaço para a dúvida e a curiosidade. Acredito que um bom lugar para aprender pode ser exigente e, ao mesmo tempo, informal. Esta visão revelou-se sempre frutífera nas várias esferas da atividade educativa: como professor, tutor ou Diretor de Turma.

Formei-me no sentido de compreender profundamente a didática específica da disciplina, sabendo como ajudar os meus alunos a desenvolver as competências que permitem desenvolver os resultados na avaliação interna (testes, trabalhos de pesquisa, etc.). Por outro lado, um conhecimento abrangente das componentes curriculares e dos parâmetros da avaliação externa (IAVE/exames nacionais) permitem a delineação de estratégias fundamentais para o sucesso em fim de ciclo.

Procuro ainda que este processo de ensino-aprendizagem em História sirva para a vida e compreensão do mundo.

Sobre a aula

Cada sessão de tutoria é regulada em função das necessidades específicas do aluno e dos desafios e objetivos (preparação de avaliações/exames nacionais). Deste modo, o trabalho é sempre partido nas componentes essenciais para o sucesso na disciplina de História;

1) Conhecimento da História: Quem? Quando? Onde? O quê? Para quê? Porquê?

Quais factos da História preciso saber?
Sem os factos da História, o aluno desta disciplina navega às escuras. Nesta primeira etapa, é necessária a interiorização do passado para a compreensão do(s) tema(s) em estudo.

2) Literacia específica da História: ler, interpretar, relacionar, redigir.
Como interagir com as fontes em História?
A disciplina de História depende fundamentalmente de competências que permitam a compreensão das fontes documentais. O aluno deverá ser capaz de interpretar, selecionar os seus aspetos relevantes e articular com os conhecimentos da História. Não há sucesso avaliativo sem estas competências — o mesmo que dizer: não basta memorizar.

3) Pensar a História: explicar, estabelecer causa e efeito, detetar continuidades e mudanças
Como pensar a História?

Num último nível, o aluno deve fazer culminar os passos anteriores num pensamento estruturado e articulado. Assim, compreende o que estuda, é capaz de entender o currículo como um todo e facilmente vai ao encontro do que lhe é pedido nos momentos de avaliação.
____

O aluno proficiente nestes aspetos é um estudante esclarecido e competente. Dominando estas competências será mais confiante, autónomo e produtivo nos momentos de avaliação.

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Licenciada em história pela faculdade de letras da universidade do porto frequento, atualmente, o mestrado em ensino de história no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário

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Aprende história comigo de forma simples, descontraída e adaptada ao teu ritmo!

Licenciado em geografia com minor em história, e atualmente estudante de mestrado em sig, dá aulas de história e geografia a nível de secundário no porto.

Dou explicações de história a do 12.º ano, com uma abordagem clara, organizada e focada nos objetivos do exame nacional. obtive 18 valores no exame nacional desta disciplina.

Ficas frustado por estudares muito e não obter os resultados do teu esforço? eu tenho a solução, aprende comigo a a sintetizar e verás como é facil descomplicar!!!!

Estudante de história dá aulas de história (e todas as suas variantes) e de humanidades a todos os níveis, individualmente ou em pequeno grupo.

Doutorando em história na universidade do minho, na vertente de investigação. sou explicador privado desde 2014 nas areas de história, inglês e na criação de métodos de estudo.

Professora de história com 30 anos de experiência em ensino básico e secundário

Explicações às principais disciplinas: matemática, português, estudo do meio, ciências, história, geografia e físico-química

Licenciado em história, mestre em história contemporânea pela faculdade de letras da universidade do porto. mestre em ensino de história do 3º ciclo e secundário pela universidade do minho.

Mestrando em ensino de história na flup. dou explicações particulares de história e história da arte.

"doutoranda em direito leciona história: preparação para exames nacionais com foco na interpretação de fontes e análise crítica"

Professora experiente sou explicações de português, história, geografia e filosofia personalizadas dedicadas.

História a e história e cultura das artes professora com muita experiência em preparação para exames nacionais e ensino à distância. alunos com resultados excelentes!

Sou explicadora de 1º ciclo e de história, geografia e português do 5º ao 9ºano. ensino duma forma versátil e sou muito empenhada nas necessidades do aluno.

Frequento o 2º ano do mestrado em ensino do 1º ciclo e de matemática e ciências naturais do 2º ciclo do ensino básico, na universidade do minho. pretendo dar explicações e apoiar no estudo alunos do

Mestrado em ensino do 1.°ceb e português e história e geografia de portugal 2.°ceb

Licenciada em história através da faculdade de letras da universidade do porto leciona história no porto.

Doutorado em história e professor universitário dá explicações e apoio ao estudo

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