Miriam - Professor de exames nacionais - Santarém
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Miriam

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Preparação para Exame Nacional de Português (12º ano) | 19,5 no Exame | Aulas Online

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Super professora

Miriam é uma das nossas melhores professoras de Exames Nacionais. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Miriam

Sou a Miriam, estudante de Direito na NOVA School of Law, e obtive 19,5 valores no Exame Nacional de Português do 12º ano.
Dou explicações focadas na preparação para o Exame Nacional de Português, ajudando alunos a melhorar a interpretação de textos, a escrita e o domínio da gramática.
Ao longo das explicações, procuro que o aluno compreenda verdadeiramente a matéria e ganhe confiança para enfrentar o exame com segurança.
Cada aluno é acompanhado de forma personalizada, com foco nas suas dificuldades e objetivos.

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

As aulas são focadas na preparação estratégica para o Exame Nacional de Português.
Trabalhamos principalmente:
• interpretação de textos literários e não literários
• resolução de exames nacionais de anos anteriores
• treino de escrita e estruturação de respostas
• revisão de gramática essencial para o exame
• técnicas para gerir o tempo durante a prova
Elaboro também um plano de acompanhamento individual, com exercícios adaptados às dificuldades do aluno e registo do progresso ao longo das sessões.
O objetivo é que o aluno chegue ao exame seguro, preparado e com método de estudo eficaz.

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  • 5h: 75€
  • 10h: 150€

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Miriam serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

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Mais detalhes sobre Miriam

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  • Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

    O meu interesse pelo Português surgiu desde cedo, tendo sido sempre uma disciplina pela qual tive facilidade e gosto. No 5.º ano, participei no concurso nacional Supertmatik, onde fiquei no top 3 a nível nacional, o que reforçou ainda mais essa motivação.

    Ao longo do percurso escolar, mantive sempre excelentes resultados, culminando com 19,5 valores no Exame Nacional de Português.

    Comecei a dar explicações em 2024 e, desde então, tenho acompanhado alunos de vários níveis, com especial foco na preparação para testes e exame nacional.
  • Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

    O Português é uma disciplina fundamental, sobretudo no ensino secundário, onde a interpretação e a expressão escrita são determinantes para o sucesso académico e fazem toda a diferença nos resultados.

    Gosto especialmente de trabalhar com os alunos a análise de textos e a construção de respostas bem estruturadas, porque são competências decisivas para o exame.

    Embora alguns conteúdos mais teóricos, como a gramática, possam ser inicialmente menos apelativos, procuro sempre simplificá-los e aplicá-los através de exercícios práticos.
  • Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

    Ao longo do meu percurso, tive professores que se destacaram pela forma clara e estruturada como explicavam conteúdos complexos.

    Em particular, tive uma professora de Português que teve um papel muito importante no meu desenvolvimento. Sempre valorizou a minha capacidade de escrita e incentivou-me a aprofundar esse gosto, desafiando-me a escrever para jornais da escola e a participar em concursos literários.

    Essa influência marcou a minha forma de ensinar: procuro dar explicações simples, objetivas e adaptadas a cada aluno, com foco na compreensão real e não apenas na memorização, ajudando também a desenvolver confiança, especialmente na escrita.
  • Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Destaco a capacidade de explicar de forma clara, adaptar o método a cada aluno e acompanhar de forma consistente a sua evolução.

    No caso do Português, é também essencial ajudar o aluno a desenvolver o raciocínio, o pensamento crítico, a organização de ideias e a confiança na escrita — competências que vão muito além da disciplina e fazem toda a diferença nos resultados.
  • Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

    É bastante comum os alunos chegarem com a ideia de que “não são bons a Português” ou dizerem que “não percebem nada de Português”, sobretudo na parte da interpretação.

    O mais interessante é ver como, com o método e acompanhamento certos, passam a responder com mais segurança e confiança, melhorando significativamente as classificações — muitas vezes em pouco tempo.
  • Já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona?

    Sim, ao longo do percurso académico existem sempre momentos mais exigentes.
    Essas experiências ajudaram-me a desenvolver métodos de estudo eficazes e a perceber exatamente onde os alunos costumam ter mais dificuldades, o que hoje me permite ajudá-los de forma mais direcionada.
  • Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

    Sou estudante de Direito e tenho um forte interesse por comunicação, escrita, pensamento crítico e organização — competências que estão muito ligadas ao ensino do Português.

    Gosto particularmente de trabalhar com objetivos concretos e de acompanhar a evolução dos alunos de forma estruturada, não só nas notas, mas também na forma como estudam e pensam.
  • O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

    Acredito que me destaco pela combinação entre conhecimento sólido, gosto genuíno pelo ensino da disciplina e acompanhamento personalizado.

    Procuro não só explicar a matéria, mas garantir que o aluno compreende, ganha confiança e melhora de forma consistente — especialmente numa fase tão importante como a preparação para o exame nacional.
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