Felipe - Professor de flauta transversal - Centro
Felipe - Professor de flauta transversal - Centro

O melhor dos professores. Qualidade do perfil, excelência do diploma, resposta garantida. Felipe organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Flauta transversal.

Felipe

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Felipe - Professor de flauta transversal - Centro
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Mentoria em grupo para iniciantes na flauta transversal com uso de metodologia própria.

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O melhor dos professores: qualidade do perfil, excelência no diploma, e resposta garantida. Felipe organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Flauta transversal.

Sobre Felipe

Experiência com aulas em grupo de flauta doce em projeto social (na administração pública e em Igreja Batista). Aulas particulares de flauta transversal em academia de artes. Ex-Flautista da Banda da Escola de Música. Flautista em orquestras de congressos de músicos, cantatas e cerimônias.

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Sobre a aula

  • Iniciante
  • Intermediário
  • Para crianças
  • +2
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    Iniciante

    Intermediário

    Para crianças

    Iniciante

    Básico

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Estudante de flauta dá aulas de teoria musical, percepção musical, flauta doce e flauta transversal. Experiência com quarteto de flautas doces, com excelentes materiais para ensinar e orientar o aluno em seu desenvolvimento no estudo musical. Aulas para iniciantes e intermediários. Não exigem conhecimentos anteriores de teoria ou da prática do instrumento.

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  • Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

    Nós temos contato com música desde criança né, imagino que todo mundo aprende aquelas tradicionais músicas infantis, e canta em brincadeiras, e faz paródias, e etc. Mas falando sobre o estudo da música e de flauta, o primeiro contato que eu me recordo foi no colégio estadual em que eu estudava, eu devia estar na 5ª série (nomenclatura da época) se não me engano. A escola não tinha atividades com música, mas nesse ano chegou uma professora nova pra trabalhar com os alunos como uma atividade extra, com canto coral e flauta doce. Eu a princípio fiquei meio tímido, sem saber se devia participar e aí um colega me incentivou a ir e eu aceitei. Mas depois que comecei a participar não quis parar mais, e desde então busco sempre aproveitar as oportunidades que tenho de participar de atividades musicais como coros e grupos orquestrais. Foi nessa oficina de flauta doce que conheci a flauta transversal, pois tinha um aluno com mais experiência no estudo da música que já tocava. Desde então guardei o desejo de aprender este instrumento por um tempo pois só fui ter essa oportunidade alguns anos depois.
  • Qual música pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

    Muito difícil dizer... eu gosto muito de música erudita, músicas populares também, mas me chamam muita a atenção a riqueza que temos em algumas peças compostas para filmes/séries e para jogos eletrônicos também, gosto muito de ouvir a trilha sonora de jogos.
  • Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu !

    Acho que foi pra um aluno que gostava muito do instrumento, mas ele não se sentia capaz de tocar, criava algumas barreiras e logo desanimava. Estávamos progredindo um pouco lentamente, mas tenho certeza que ainda conseguiríamos caminhar bastante juntos. Mas infelizmente ele acabou desistindo antes disso...
  • Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

    Eu sou suspeito para falar, mas acho que a flauta é um grande desafio no início, por conta de sua particularidade relacionada com a embocadura. Diferente dos instrumentos que utilizam bocal ou boquilha, na flauta não temos uma forma exata padronizada para qualquer instrumentista, precisamos desenvolver essa embocadura, que as vezes pode ser influenciada por aspectos anatômicos. Mas superado esse início o estudo da flauta é muito prazeroso e não diria ser tão difícil assim.
  • O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

    A disciplina para estar sempre estudando, mesmo que seja apenas um pouco de cada vez. E em segundo lugar eu diria que seria a persistência, não parar, mesmo que não esteja conseguindo ter tanta disciplina ainda. Já passei por isso em outras áreas de estudo, eu mesmo criava barreiras para não continuar. Pensava: não estudei nada esses dias... melhor nem ir. E na verdade é o contrário, mesmo assim acho muito importante fazer a aula, pois você realimenta seu interesse e tem aquele momento prático da aula também. Se for depender só disso a evolução será muito menor, realmente, mas se parar não haverá evolução nenhuma.
  • Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto ! 🙂

    Não sou muito do tipo solista, fico bem nervoso e tímido. Mas eu gosto muito de tocar em orquestra, então eu acho que seria maravilhoso pra mim um dia poder tocar sob a regência de Camp Kirkland ou em uma Video Games Live.
  • Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão !

    Uma vez eu convidei um grupo de colegas músicos para tocarmos juntos em uma programação, só não tínhamos conseguido fazer nenhum ensaio antecipadamente. Aí chegamos mais cedo no dia de tocar para passar as músicas e pra minha surpresa a música não estava nada boa, parecíamos aquelas orquestras de crianças das escolas de filme de comédia, notas fora de escala, ritmo errado, uma grande confusão. Conclusão, para ajudar a música a ter uma referência mais clara acabei precisando tocar a melodia nela toda, deixei a parte de flauta em segundo plano, e aí conseguimos executar as músicas minimamente bem. Não foi o melhor resultado possível, mas ficaram bonitas rs.
  • Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

    Eu busco sempre dar a melhor experiência possível para meus alunos, ajudá-los em suas dificuldades, oferecer músicas dentro de seus gostos... acho que tem a ver com isso. O aluno se desenvolve, fica feliz com o que está aprendendo e aí eu acredito que estou no caminho certo.
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