CLAUDIO MENDES - Professor de artes plásticas - Belo Horizonte
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Mente e Expressão: Descubra o Biscuit e o Sumi-ê como Terapia Criativa

  • Artes plásticas

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Sobre CLAUDIO MENDES

Sobre mim: Minha jornada e o que me move a ensinar: Sempre fui fascinado pela forma como o ser humano expressa sua visão de mundo através do tempo. Essa curiosidade me levou a me formar em História. No entanto, com o passar dos anos, percebi que eu não queria apenas estudar o passado; eu sentia a necessidade vital de criar, de desacelerar e de encontrar um refúgio para o estresse do dia a dia. Foi nessa busca por equilíbrio que as artes plásticas entraram na minha vida, transformando profundamente a minha rotina através do Biscuit e do Sumi-ê. A prática diária dessas duas artes trouxe-me tanta calma, presença e serenidade que decidi mergulhar de cabeça nos seus conceitos. Essa jornada culminou na publicação do meu livro, "Sumi-ê: A Arte do Essencial", onde busco desmistificar a pintura tradicional japonesa e torná-la acessível a qualquer pessoa que busque um caminho de simplicidade e bem-estar. O que me encoraja a divulgar meus conhecimentos? O que me move a ensinar é a vontade genuína de estender esse mesmo refúgio aos meus alunos. Vivemos em um mundo acelerado, ansioso e focado em uma busca exaustiva por perfeição. Ver a transformação de um aluno que chega estressado e, ao longo da aula, se desliga das preocupações ao moldar uma forma fofa de Biscuit sem pressa, ou ao aceitar a beleza de um traço imperfeito no Sumi-ê através da filosofia Wabi-Sabi, é o que me traz maior realização. Minha maior motivação é provar que a arte não pertence apenas aos "gênios" ou aos "escolhidos". Ela é um direito de todos. Quero encorajar você a ocupar o espaço vazio (o Ma), a brincar com a matéria e a descobrir que o processo de criar com as próprias mãos é, acima de tudo, um ato profundo de carinho consigo mesmo.

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Sobre a aula

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Minha abordagem pedagógica e transmissão de conhecimento: Acredito que a arte é uma das formas mais potentes de desacelerar a mente, expressar emoções e encontrar equilíbrio. Por ser formado em História, praticante de artes plásticas e autor do livro "Sumi-ê: A Arte do Essencial", minha abordagem não foca apenas na repetição técnica. Compreendo o fazer artístico como um processo humanizado, terapêutico, cultural e filosófico.• Técnicas e métodos de ensino: Minha metodologia une a sensibilidade prática aos conceitos filosóficos e históricos de cada arte, tornando o aprendizado leve, profundo e envolvente: No Sumi-ê: Baseio-me no conteúdo do meu livro (que possui fácil entendimento e aborda os temas mais pintados no Japão) para transmitir a calma e a serenidade desta arte. Praticamos a filosofia oriental do "traço único", o controle do pincel e a apreciação do Ma — o conceito japonês de valorização dos espaços vazios. No Biscuit: Unimos o artesanato ocidental à filosofia japonesa do Wabi-Sabi (a aceitação e apreciação da imperfeição). Desenvolvemos a modelagem de formas fofas e simpáticas, moldadas sem pressa e sem a necessidade de perfeição. O foco está no prazer do tato e na expressão pessoal.• Desenvolvimento da aula: As aulas são estruturadas para respeitar o tempo e o bem-estar de cada aluno, sem pressões: Acolhimento e Conexão: Um momento breve para desacelerar e preparar a mente e os materiais. Introdução Filosófica/Histórica: Compartilho curiosidades do meu livro ou conceitos históricos sobre o tema do dia. Prática Guiada: Demonstro o passo a passo da técnica (seja a pincelada serena do Sumi-ê ou a blocagem leve do Biscuit) e realizamos o exercício juntos, tirando dúvidas em tempo real. Expressão Livre: Um momento para o aluno aplicar o aprendizado em uma criação autoral, focando no relaxamento.• Minhas especificidades enquanto professor: O meu grande diferencial é ser um professor-autor que conecta a História com a Arte Terapêutica. Trazer os conceitos de Wabi-Sabi e Ma para o Biscuit e o Sumi-ê permite que o aluno entenda que o erro não existe, apenas a expressão do momento. Tenho um perfil pacientemente empático, garantindo que o processo criativo seja sempre prazeroso e restaurador.• Para quem se destina esta aula: Estas aulas são destinadas a jovens, adultos e idosos que procuram: Um momento de lazer, relaxamento e alívio do estresse diário. Uma atividade manual com fins terapêuticos, focada em calma e serenidade. Nível: Iniciantes absolutos (quem nunca pegou em um pincel ou na massa) ou praticantes que buscam uma mentoria artística mais profunda e filosófica.

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