PAULO - Professor de iniciação à internet -
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Sobre PAULO

SOU TECNICO EM INFORMATICA E FORMAÇÃO SUPERIOR EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS E PROGRAMAÇAO E INTERNET VIA RADIO E FIBRA OTICA ENTENDIMENTO EM OUTRAS AREAS TAMBEM COMO ADMINISTRAÇAO CONTABILIDADE DEPARTAMENTO PESSOAL E NOÇOES BASICAS EM DIREITO E SEGURANÇA DO TRABALHO

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Sobre a aula

  • 1º ciclo
  • 2º ciclo
  • 3º ciclo
  • +13
  • níveis :

    1º ciclo

    2º ciclo

    3º ciclo

    10º ano

    11º ano

    12º ano

    Ensino superior

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    Iniciante

    Intermediário

    Avançado

    Idosos

    Para crianças

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

"Com tanta concorrência, tantos métodos de ensino de informática oferecidos pela Internet, tantos cursos sendo vendidos como se fossem baciadas de frutas na feira (me desculpem, mas é o que imagino quando vejo compre um curso e ganhe 10) e, claro, com o maior respeito pelos demais que priorizam o aluno e a educação, decidi escrever essa página no intuito de demonstrar o cuidado que meus colaboradores e eu dedicamos ao nosso método de ensino, e aos nossos alunos."
Para nortear nosso Método de Ensino de Informática, criamos uma linha de pensamento e, coincidentemente, acabou por gerar uma sigla. Conheça...
O Princípio PORQUE© norteia o trabalho dos nossos licenciados e colaboradores.

PÚBLICO
Quem procura por um curso de informática online (ou presencial) não sabe usar um computador, nunca fez curso, ou não aprendeu o básico como deveria: é o nosso Público Alvo. Os demais procuram faculdades, escolas técnicas, ou algum tipo de consultoria.

ORIENTAÇÃO
Numa entrevista mais atenta (atendimento), percebemos que quem nos procura para um "curso avançado" não recebeu Orientação Profissional.
Uma formação básica de qualidade capacita o aluno a explorar os softwares sem a necessidade de retornar à escola. Como numa autoescola, onde não retornamos a cada novo recurso incrementado nos automóveis.
RAZÃO
Horário livre e aprendizado no próprio ritmo são indícios de respeito ao indivíduo. Afinal, "o Cliente sempre tem razão". Liberdade ao aluno para decidir sobre conteúdo programático, ou plano distributivo, pode ser sintoma de "incompetência didática". Na escola, o professor deve ter Razão, e se não tiver, é provável que não saiba o que está fazendo...

QUALIDADE
Quantidade de cursos não significa Qualidade de Aprendizado, tampouco é vantagem profissional. Qualquer empregador distingue Quem Sabe, daqueles que têm coleção de certificados de baixa qualidade.
UNIDADE
"Pague pelo Word e Excel e ganhe grátis o Autocad". Burrice publicitária! Até podemos ter interesse nesses mesmos softwares, porém, são softwares de áreas bem distintas. Unidade nas Ofertas é coisa de quem sabe do que está falando, enquanto a falta dela pode ser indício de enganação.
ESSENCIALIDADE
Recursos muito específicos dos softwares são usados de acordo com a profissão do indivíduo e, na maior parte das vezes, na futura profissão. Portanto, não fazem parte (os muito específicos) do Conteúdo Essencial, principal foco de um Curso de Informática. Para saber dirigir, você não precisa aprender a desmontar o motor, mas regular um retrovisor é essencial.
Se você procura um Sistema de Ensino para o seu Curso de Computação, Escola de Informática, Escola Regular, Faculdade ou Empresa, ou, ainda, se procura estudar numa escola consciente, e compartilha conosco desse PRINCÍPIO PORQUE ©, receba nossas boas-vindas!

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Preços

Preço

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  • 5h: 45€
  • 10h: 90€

online

  • 6€/h

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Detalhes

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