Gabriel - Professor de espanhol - República
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O melhor dos professores. Qualidade do perfil, excelência do diploma, resposta garantida. Gabriel organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Espanhol.

Gabriel

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Gabriel - Professor de espanhol - República
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¿HABLAS ESPAÑOL? Aulas de espanhol com o Embaixador Oficial do Prêmio LED da TV Globo

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Local das aulas

Embaixador

O melhor dos professores: qualidade do perfil, excelência no diploma, e resposta garantida. Gabriel organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Espanhol.

Sobre Gabriel

¡Hola! Seja bem-vindo ao ¿HABLAS ESPAÑOL?

Sou Gabriel Fontoura Motta, ator, educador, pesquisador e professor de espanhol. Sou Embaixador Oficial do Prêmio LED, iniciativa da Globo, e desenvolvo projetos ligados à educação, comunicação, cultura e inclusão.

Sou brasileiro, de Porto Alegre (RS), falo espanhol há mais de 16 anos e sou licenciando em Letras – Espanhol pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Sou também Mestre em Artes da Cena pela Unicamp, com pesquisa dedicada ao ensino de espanhol e ao uso do teatro na educação de pessoas 60+. Durante minha formação, estudei na Universidad Carlos III de Madrid e no Instituto Cervantes.

Espanhol para a vida real

Nas minhas aulas, você não aprende apenas gramática. Aprende a entender, escutar, pensar, escrever e falar em espanhol, desenvolvendo comunicação, segurança e autonomia.

Trabalho com diferentes variedades do espanhol e com referências culturais do mundo hispânico, sempre adaptando as aulas ao seu objetivo: começar do zero, viajar, trabalhar, estudar, preparar uma certificação, melhorar a conversação ou simplesmente destravar o espanhol.

E sim: o portunhol pode ser um ótimo ponto de partida. A partir dele, construímos gradualmente uma comunicação mais precisa e natural, sem julgamentos.

Uma metodologia construída na prática

Minha experiência une língua, teatro, comunicação e educação. Em 2022 e 2023, desenvolvi o projeto ¿HABLAS ESPAÑOL? na Unicamp, com alunos 60+, durante três semestres e mais de 100 horas de aulas.

A pesquisa deu origem à minha dissertação de mestrado e também ao audiodrama Los Ciegos (1890–2023), criado com alunos que nunca haviam falado espanhol anteriormente. O trabalho foi apresentado e publicado em diferentes espaços acadêmicos, incluindo o Instituto Cervantes do Rio de Janeiro.

Em 2025, fui finalista do Prêmio cRio ESPM, e em 2026 fui bolsista do edital ECOAR, da Co.liga com a Fundação Roberto Marinho, com o projeto A Hora das Estrelas: Jovens Narrativas em Abrigos Digitais.

Experiência como professor

Já ministrei aulas de espanhol para diferentes públicos e instituições, incluindo:

Instituto Verbalis (SC) – espanhol A1, A2 e B1;
Aliança América Idiomas (SP) – espanhol A1, A2 e B1;
English Rápido (BA) – espanhol A1, A2 e B1;
Fala Education (SP) – espanhol A1, A2 e B1;
Instituto World Opportunity (MG) – espanhol A1, A2 e B1;
Unicamp – programa universIDADE – espanhol para pessoas 60+;
Instituto Cultural São Francisco de Assis (RS) – professor de espanhol.

Também desenvolvi trabalhos artísticos e acadêmicos relacionados ao espanhol com imigrantes e refugiados venezuelanos, pessoas 60+ e outros públicos em contextos educacionais e culturais.

Hoje, dou aulas online e presenciais para brasileiros e estrangeiros, sempre partindo do momento, dos objetivos e da realidade de cada aluno.

Aqui, espanhol não é apenas uma matéria. É uma ferramenta para comunicação, expressão, autonomia e encontro.

Formação e produção acadêmica: Mestre em Artes da Cena (Unicamp), Licenciando em Letras – Espanhol (UFPel), estudos em Humanidades na Universidad Carlos III de Madrid, DELE C1 e formação no Instituto Cervantes.

Redes sociais, ORCID e Currículo Lattes: @gabrielfontouramotta

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Sobre a aula

  • 1º ciclo
  • 2º ciclo
  • 3º ciclo
  • +19
  • níveis :

    1º ciclo

    2º ciclo

    3º ciclo

    10º ano

    11º ano

    Formação para adultos

    Ensino superior

    12º ano

    Mestrado

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    Outra formação profissional

    Iniciante

    Intermediário

    Idosos

    Para crianças

    Avançado

    MBA

    Doutoramento

  • Inglês
  • Português
  • Espanhol

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Espanhol

Aula de Espanhol: gramática, conversação, leitura, escrita e escuta

Aprender espanhol pode ser uma experiência viva, prática e conectada ao mundo. Nas minhas aulas, trabalhamos o idioma a partir de situações reais de comunicação, cultura, atualidades e dos interesses de cada aluno.

O objetivo é desenvolver as quatro habilidades fundamentais do espanhol: falar, escutar, ler e escrever, sem deixar de lado a gramática, o vocabulário, a pronúncia e as diferentes variedades do mundo hispânico.

Como são as aulas?

Metodologia personalizada
Cada aula é planejada de acordo com seu nível, seus objetivos e seus interesses. Podemos trabalhar espanhol para viagens, trabalho, estudos, conversação, certificações, provas ou simplesmente para ganhar autonomia no idioma.

Espanhol real
Utilizamos materiais autênticos em espanhol, como notícias, podcasts, vídeos, músicas, redes sociais, newsletters e textos de diferentes países. Assim, você entra em contato com sotaques, expressões e formas de falar que realmente existem no mundo hispânico.

Gramática aplicada
A gramática não aparece como uma lista de regras isoladas. Ela é trabalhada dentro de situações de uso, para que você compreenda não apenas como uma estrutura funciona, mas também quando e por que utilizá-la.

Conversação e desinibição
A fala é praticada desde o início, respeitando o nível de cada aluno. Utilizo recursos do teatro e da comunicação para trabalhar espontaneidade, pronúncia, expressão e segurança ao falar espanhol.

Atualidades e cultura
Notícias e acontecimentos do mundo hispânico podem ser utilizados como ponto de partida para conversação, leitura crítica e ampliação de vocabulário. O espanhol é uma língua plural, falada em diferentes países, culturas e contextos.

Níveis

A1 – Iniciante
Para quem está começando. Apresentações, vocabulário básico, estruturas fundamentais, situações cotidianas, leitura, escrita e compreensão oral.

A2 – Básico/Intermediário
Ampliação do vocabulário e das estruturas gramaticais, conversação sobre experiências, compreensão de textos e desenvolvimento da escrita.

B1 – Intermediário
Mais autonomia para conversar, argumentar e expressar opiniões. Trabalhamos diferentes sotaques, registros, textos e situações de comunicação.

B2 – Intermediário/Avançado
Aprimoramento da fluência, precisão gramatical e produção oral e escrita. Utilizamos textos jornalísticos, acadêmicos e literários, além de debates e simulações.

C1 – Avançado
Foco em argumentação complexa, leitura crítica, produção textual avançada e comunicação em contextos acadêmicos, profissionais e criativos.

Também posso preparar você para:
DELE e outros exames de espanhol;
ENEM e provas;
entrevistas e apresentações profissionais;
viagens e situações do cotidiano;
conversação;
espanhol acadêmico e profissional;
desenvolvimento da escrita e da compreensão oral.
Formato

As aulas podem ser online ou presenciais, conforme disponibilidade e localização.

No presencial, posso me deslocar para espaços privados, bibliotecas ou outros locais previamente combinados na região metropolitana.

No online, utilizamos videochamada e materiais digitais, mantendo a mesma proposta de acompanhamento individualizado.

Um diferencial

Minha experiência como ator, educador e pesquisador influencia diretamente a maneira como ensino espanhol. Utilizo recursos de expressão, comunicação e jogos teatrais quando eles podem ajudar o aluno a desenvolver espontaneidade e segurança, mas o centro da aula é sempre o espanhol.

A proposta é simples: você aprende a língua para poder usá-la no mundo.

Do primeiro “hola” às conversas mais complexas, vamos construindo seu espanhol de forma gradual, prática e personalizada.

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Preços

Preço

  • 6€

Preços dos packs

  • 5h: 29€
  • 10h: 58€

deslocação

  • + 50€

online

  • 6€/h

Detalhes

O trabalho acontece de maneira presencial ou online. Leciono em Porto Alegre (RS), no local do aluno, e tenho disponibilidade para viagens.

Para confirmar sua reserva, efetue o pagamento via Pix, utilizando o endereço de e-mail fornecido.

O agendamento ou cancelamento de aulas deve ser feito com até 24 horas de antecedência.

Após o término do curso, as aulas gravadas permanecerão disponíveis no Google Drive por duas semanas.

Há uma tolerância de 15 minutos sem contato do aluno. Caso precise de um período maior, avise-me com antecedência.

Pagamentos internacionais

Para transferências internacionais realizadas via PayPal, podem ser aplicadas taxas de transação e conversão de moeda.

O valor da aula é de R$35 (reais brasileiros). No Brasil, utilizamos normalmente o Pix, que não cobra tarifa do usuário.

As aulas são particulares e independentes. Não sou vinculado a uma instituição de ensino. Posso realizar uma avaliação informal do seu nível para orientar o planejamento das aulas, mas não ofereço certificados nem aplico exames oficiais de proficiência.

Para certificações e exames oficiais, consulte o Instituto Cervantes ou outra instituição autorizada.


Idioma das aulas: As aulas são de espanhol para falantes de português, especialmente brasileiros. O anúncio também está disponível em inglês e espanhol para facilitar o acesso de alunos interessados no idioma.

Pagamentos internacionais: Para alunos sem Pix, o pagamento pode ser feito via PayPal. As taxas e a conversão de moeda podem fazer com que o valor enviado seja ligeiramente superior ao anunciado, para que eu receba o equivalente ao preço da aula. A diferença costuma ser pequena, podendo variar conforme a moeda e as taxas aplicadas no dia.

Eu sou uma pessoa (apenas uma pessoa). Não sou uma escola, ou instituição. Então, por motivos óbvios, para o agendamento das aulas, você precisa pagar o valor no mínimo 24 horas antes, para que eu possa me organizar e você ter a sua aula.

Vídeo de Gabriel

Mais detalhes sobre Gabriel

Mais detalhes sobre Gabriel

  • 1) Como você começou a praticar e como essa atividade chegou ao seu conhecimento?

    Praticar teatro e língua espanhola surgiu da possibilidade de facilitar o ensino e a aprendizagem para um maior número de pessoas possível. Tudo começa com o trabalho voluntário no curso "Português na Prática", quando experimentei ensinar português com o uso do teatro para imigrantes venezuelanos. Assim, pensamos na arte como ferramenta de acesso: teatralizando cenas necessárias da vida de qualquer cidadão, como pagar contas em uma lotérica, pegar o troco da passagem de ônibus ou entender o Sistema Único de Saúde. Agora, compreendemos que o mundo trabalho também pode ser beneficiado com essa oportunidade. Então, conseguimos realizar cenas que são caras em uma vida corporativa, como dar e receber feedbacks sensíveis dentro de um escritório. A gestão de pessoas pode ser experimentada no teatro, errando e acertando tanto na língua espanhola como no próprio português. A atividade chegou ao meu conhecimento pela visualização do teatro como ferramenta pedagógica para a nossa vida.
  • 2) Quais são os profissionais que mais te inspiram ou inspiraram?

    A minha mãe, Cláudia Motta, foi uma incansável professora de sociologia. Sempre teve uma aula ímpar e, infelizmente, precisou se aposentar porque desenvolveu Esclerose Múltipla. Ela é o grande exemplo de professora que nunca descansou, que sempre quis dar o seu melhor. Como autor, acredito que José Falero, das obras "Vila Sapo" e "Os Supridores" é um grande exemplo que conecta o mundo real de todas as esferas sociais traduzindo o que é difícil enxergar: classes sociais.
  • 3) Quais as qualidades necessárias, além da paciência, para conseguir prosperar nesse ramo ?

    Acolhimento, altruísmo e a vontade de mudar o mundo. Precisamos repassar o privilégio que tivemos de aprender teatro e língua espanhola, por exemplo, para mais pessoas. Então, sair da "bolha acadêmica" para que estes conhecimentos sirvam, na prática, para as pessoas. Afinal, estamos no mundo para contribuir, compartilhar e somar.
  • 4) Um conselho para nos ajudar a progredir e não desanimar no processo de evolução nessa profissão ?

    Divulgação. Oportunizar sempre que mais pessoas conheçam o trabalho de professores que querem construir pontes, costurar redes e aproximar o ensino de pessoas. Para que o mundo seja melhor, uma educação de qualidade precisa ser divulgada. Assim, conseguimos ser vistos e, consequentemente, pertencer ao mundo. É através de sentido, de expressão e de sonhos que nos movemos. Se conseguirmos auxiliar pessoas com nosso trabalho, o mundo soma e não subtrai.
  • 5) Além da paixão pela profissão, você poderia compartilhar conosco um hobby que também te inspire ?

    Um hobby é gostar de futebol, principalmente do Grêmio, mas também de música, principalmente da banda Fresno. Esses "gostos" me conectam com a infância, com a juventude e com a pulsão de ficção que estes momentos nos atravessam. É sobre o resgate do brincar, de trabalhar se divertindo como criança, que leva a brincadeira muito a sério. Assim, conseguimos compartilhar conhecimento de uma forma leve, colorida e divertida ao mundo.
  • 6) Tem algum dos seus trabalhos que, em especial, você se orgulhe bastante?

    Voz para Cumaná: série de audiodrama realizada com imigrantes refugiados venezuelanos no Sul do Brasil. Escutem Voz para Cumaná, essas vozes precisam ser ouvidas. https://open.spotify.com/show/1dB1lJNv4s28Mo895dS99m
  • 7) Você já se surpreendeu por um aluno, seja pela evolução ou capacidades?

    Com todos. Um aluno conectado de Lisboa (Portugal), que nasceu em Dublin (Irlanda) e acredita que um ator do Brasil pode ajudar em suas habilidades no mundo do trabalho. Graças ao SuperProf sinto meu trabalho conectado com o mundo e é sobre pertencimento e a sensação de que tudo que aprendemos pode fazer sentido para pessoas de fora de nossa área de estudo. Trabalhar teatro com médicos, com engenheiros ou com programadores. Fazer com que o teatro sirva, seja útil para as pessoas em um mundo tão duro e cinza.
  • 8) Ser um Superprof é uma arte! Qual o seu segredo?

    Entrega. Uma aula visceral, uma aula de verdade. Se os alunos do SuperProf acreditam no que eu compartilho, nosso trabalho está fazendo sentido. É pela oportunidade de compartilhar conhecimento que estamos com este projeto, então, o segredo é a verdade, é o carinho que sentimos em cada minuto conectado, em cada troca de opinião e na percepção de que os alunos se sentem à vontade para estudar teatro online ou teatro com espanhol. A arte não morre, continua viva em nossos corações porque o mundo precisa de afeto. Obrigado SuperProf por inovar, por fazer a diferença conosco.
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