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• 1) Há quanto tempo descobriu a sua paixão pela informática, pode contar-nos (talvez com um pouco de nostalgia) a sua primeira experiência com um computador?

  A minha paixão pela informática começou bastante cedo. Ainda me lembro da curiosidade que sentia ao ver um computador pela primeira vez e perceber que aquela máquina conseguia fazer muito mais do que apenas abrir programas ou jogar. Passava horas a explorar menus, a tentar perceber como tudo funcionava e, muitas vezes, a resolver problemas que eu próprio criava sem querer. Essa vontade de compreender o que estava "por trás do ecrã" foi crescendo ao longo dos anos e acabou por se transformar numa verdadeira paixão.

• 2) Qual foi a evolução tecnológica que mais o(a) marcou e também, na sua opinião, qual será a próxima a revolucionar radicalmente o mundo da tecnologia?

  A evolução que mais me marcou foi a democratização da Internet e dos smartphones. Em poucos anos passámos a ter acesso instantâneo a informação, comunicação e serviços que antes pareciam impossíveis. Atualmente, acredito que a Inteligência Artificial será a próxima grande revolução. Estamos apenas no início de uma transformação que poderá mudar profundamente a forma como trabalhamos, aprendemos e interagimos com a tecnologia.

• 3) Explique um pouco sobre a sua especialidade, o seu interesse por esta área e, de forma mais ampla, qual a sua importância no mundo da informática.

  A minha área de interesse centra-se na informática e nas tecnologias digitais, especialmente na resolução de problemas através da programação e da análise de sistemas. O que mais me fascina é a possibilidade de criar soluções que facilitem a vida das pessoas. Esta área é fundamental porque praticamente todos os setores da sociedade dependem hoje da tecnologia, desde a saúde e educação até às empresas e à investigação científica.

• 4) Para si o que inspirou visionários como Bill Gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg?

  Penso que todos eles tinham algo em comum: a capacidade de imaginar um futuro diferente e a determinação para o construir. Mais do que conhecimentos técnicos, destacavam-se pela curiosidade, pela criatividade e pela vontade de resolver problemas reais. Foram pessoas que acreditaram nas suas ideias quando muitos ainda não conseguiam perceber o seu potencial.

• 5) Partilhe connosco alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com sua disciplina ou às suas experiências académicas?

  Uma das situações mais engraçadas aconteceu quando passei horas a tentar encontrar um erro num programa e, no final, descobri que faltava apenas um simples ponto e vírgula. Foi uma lição importante: na informática, às vezes os maiores problemas são causados pelos mais pequenos detalhes. Desde então, aprendi a valorizar a paciência e a atenção ao detalhe.

• 6) O que diria a uma pessoa que não se sente confortável com as novas tecnologias e que afirma que a informática é muito complicada?

  Diria que é perfeitamente normal sentir alguma dificuldade no início. A informática pode parecer complexa quando olhamos para tudo ao mesmo tempo, mas qualquer pessoa consegue aprender se avançar passo a passo. Tal como aprender uma nova língua ou tocar um instrumento, exige prática e persistência. O mais importante é não ter receio de experimentar e fazer perguntas.

• 7) Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos seus hobbies (relacionados ou não à informática)!

  Além da informática, gosto de ler, acompanhar as novidades tecnológicas, praticar atividade física e passar tempo com amigos e família. Também gosto de explorar novas ferramentas digitais e aprender competências que me permitam crescer tanto a nível pessoal como profissional. Acredito que manter interesses variados ajuda a desenvolver uma visão mais criativa e equilibrada.

• 8) O que faz de si um Superprof (e que nenhuma IA o(a) poderá substituir)?

  A tecnologia é uma excelente ferramenta de apoio, mas a aprendizagem continua a ser um processo humano. O que me distingue é a capacidade de compreender as dificuldades específicas de cada aluno, adaptar a explicação ao seu ritmo e motivá-lo quando surgem desafios. A experiência, a empatia, a comunicação e a relação de confiança que se cria entre professor e aluno são aspetos que nenhuma inteligência artificial consegue substituir completamente.