O meu método assenta na proximidade e abertura criando explicações acessíveis a todos. Baseio-me sobretudo nos métodos que me levaram ao sucesso de maneira a garantir que tu cumpres o teu objetivo! Apoio-me em diferentes ferramentas como exames.
Já dei explicações a diversos alunos, e os resultados foram sempre muito satisfatórios. Considero.me um elemento pronto e capaz de incutir no aluno a motivação necessária para o atingir dos seus objetivos, tanto a nível pessoal, como escolar. A forma de motivar é estar motivado.
A minha metodologia é perceber o tipo de aluno que é percebendo as suas dificuldades e facilidades para, através da leitura e interpretação da parte teórica possamos resolver os exercícios e esclarecer todas as dúvidas . Experiência com alunos do 2º ciclo.
O meu método de ensino é expositivo. repito calmamente a matéria até os alunos compreenderem. depois ponho- os a resolver exercícios para uma melhor aprendizagem.
O meu método de ensino baseia se na praticabilidade, adapta se as dificuldades do aluno e explora os seus conhecimentos, por forma a obter resultados positivos.
Estou a terminar a minha licenciatura em Ciências da Educação. Sempre tive facilidade em estudar e auxiliar os outros no seu estudo, desenvolvendo métodos adequados a cada pessoa e área/matéria. O mais importante é a desconstrução do estudo enquanto prática ajustada a cada um.
Eu acredito que o melhor método de ensino é através de aulas didácticas, práticas, jogos e actividades que façam os alunos para além de se interessarem pela disciplina estudada, divertirem-se durante o tempo de estudo por forma a cativar a sua atenção e assim reterem melhor a informação.
As aulas destinam-se a alunos do secundário ou no inicio de licenciatura em psicologia. O meu método de ensino é estruturado e vai de encontro as necessidades do aluno e do plano anual da matéria. Tenho em conta as características individuais e as necessidades a serem melhoradas.
Abordagem centrada no individuo de forma livre no sentido de uma consideração positiva incondicional ,a empatia e a congruência, assim como o aperfeiçoamento da condição humana em qualquer tipo de relacionamento interpessoal.
O meu método é através de exercícios e resumos, pois os resumos ajudam a rever a matéria e os exercícios para consolidar o que aprenderam.
A primeira abordagem é perceber se há algum bloqueio e de onde vem.
Dou um apoio especializado, individualizado, centrado na idiossincrasia do aluno tenho em conta as suas dificuldades mas principalmente as suas capacidades.
O meu percurso é literalmente o ensino primário , ensino básico , ensino secundário.E também bailarina de contemporâneo.
Por norma começo por ver onde o aluno tem mais dificuldades para depois com exercícios e auxílio de resumos poder melhorar.
Abordo a materia de uma maneira livre e também de uma maneira estruturada. De modo que os alunos se interessem e aprendam.
O meu método de ensino pode ser bastante variado. Depende da dificuldade de cada criança.
O meu método de ensino é estruturado de acordo com os objetivos e capacidades de cada aluno de forma a que seja o mais eficaz possível.
Meu método de ensino baseia-se consoante as necessidades do aluno em questão! Tentando perceber as suas maiores dificuldades e ajudar o máximo que puder para alcançarem o ser melhor.
O meu método de ensino é rever o que foi dado pela professora, ser interativa com o aluno(a), para cativar mais, explicar o que não entende e deixar que ele faça por si mesmo.
Utilização de metodologias práticas de acordo com o perfil dos estudantes. Ensino flexível e personalizado, seguindo o currículo e interesse dos alunos.
- Licenciatura em Educação básica - Mestrado em 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico As minhas explicações baseiam-se na preparação e consolidação das matérias, com materiais atuais e adequados a cada aluno. Forneço técnicas e estratégias de estudo autónomo para o sucesso escolar.
Baseio-me em resumos e explicação da matéria de forma simples, clara e objetiva de modo a facilitar o ensino do aluno e proporcionar assim uma maior rentabilidade do estudo.
Sou formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil/São Paulo-SP). Aluna do Mestrado Ciências da Educação (Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores) da Universidade Lusófona do Porto (Portugal/Porto). Tenho experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem.
Após frequentar a Licenciatura em Educação Básica na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ingressei no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico na Escola Superior de Educação do Porto. Apoio e reforço a alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, individuais e em pequenos grupos.
O meu nome é Inês Fernandes e sou professora do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico. Terminei o meu mestrado em Ensino do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico no ano de 2016 e estou a trabalhar na área desde então.
O meu método de ensino consiste em modernizar o ensino do aluno e procurar ir de encontro ao que este pretende para um mais eficiente estudo.
Explicação dos conteúdos abordados. Realização de exercícios de consolidação dos mesmo. Recurso às novas tecnologias. Partir do erro do aluno para que ele descubra o conhecimento e aprenda sendo parte ativa do processo.
Adoro ajudar, sempre ajudo os meus colegas na Universidade a estudar para os exames e frequências.
Eu adapto as minhas aulas a cada aluno. Cada aluno tem o seu método e procuro sempre a melhor forma do aluno absorver a matéria proposta sempre com foco no objetivo e respetivamente no bom aproveitamento.
Abordo os conteúdos de uma forma livre, tentando entender a metodologia preferencial de cada estudante. Acho que todos somos diferentes e, por isso, as explicações devem ser adequadas às formas de entendimento de cada um.
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