A minha metodologia é perceber o tipo de aluno que é percebendo as suas dificuldades e facilidades para, através da leitura e interpretação da parte teórica possamos resolver os exercícios e esclarecer todas as dúvidas . Experiência com alunos do 2º ciclo.
Eu acredito que o melhor método de ensino é através de aulas didácticas, práticas, jogos e actividades que façam os alunos para além de se interessarem pela disciplina estudada, divertirem-se durante o tempo de estudo por forma a cativar a sua atenção e assim reterem melhor a informação.
Eu baseio as minhas aulas em preparação de trabalhos de casa, testes de avaliação e exames finais. Os meus alunos vão compreendendo as matérias e aprendendo a estudar. A minha capacidade de tornar simples o que é complexo permite que os meus alunos aprendam rápidamente e com gosto as matérias que ensino.
Abordagem centrada no individuo de forma livre no sentido de uma consideração positiva incondicional ,a empatia e a congruência, assim como o aperfeiçoamento da condição humana em qualquer tipo de relacionamento interpessoal.
Explicação dos conteúdos abordados. Realização de exercícios de consolidação dos mesmo. Recurso às novas tecnologias. Partir do erro do aluno para que ele descubra o conhecimento e aprenda sendo parte ativa do processo.
A primeira abordagem é perceber se há algum bloqueio e de onde vem.
Eu adapto as minhas aulas a cada aluno. Cada aluno tem o seu método e procuro sempre a melhor forma do aluno absorver a matéria proposta sempre com foco no objetivo e respetivamente no bom aproveitamento.
O meu método de ensino é estruturado de acordo com os objetivos e capacidades de cada aluno de forma a que seja o mais eficaz possível.
Abordo os conteúdos de uma forma livre, tentando entender a metodologia preferencial de cada estudante. Acho que todos somos diferentes e, por isso, as explicações devem ser adequadas às formas de entendimento de cada um.
O meu método de ensino é rever o que foi dado pela professora, ser interativa com o aluno(a), para cativar mais, explicar o que não entende e deixar que ele faça por si mesmo.
Sou formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil/São Paulo-SP). Aluna do Mestrado Ciências da Educação (Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores) da Universidade Lusófona do Porto (Portugal/Porto). Tenho experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem.
Utilização de metodologias práticas de acordo com o perfil dos estudantes. Ensino flexível e personalizado, seguindo o currículo e interesse dos alunos.
Após frequentar a Licenciatura em Educação Básica na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ingressei no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico na Escola Superior de Educação do Porto. Apoio e reforço a alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, individuais e em pequenos grupos.
O meu método de ensino baseia-se em o aluno ser o principal explorador dos diferentes conteúdos a ser estudados. O aluno, com o meu auxílio e, através da manipulação, exploração e pesquisa de informação irá conseguir atingir os objetivos de forma mais rápida e irá consolidar os mesmo através da prática com recurso a exercícios escritos e práticos.
Adoro ajudar, sempre ajudo os meus colegas na Universidade a estudar para os exames e frequências.
Método de ensino adaptado a cada necessidade prévia do aluno em questão. Abordagem da matéria de forma simples e estruturada.
Explicações individuais Presenciais e ou via Skype Professora com doutoramento para cada idioma Inglês; Francês, Alemão; Sueco; Português; Espanhol; Italiano; Russo; Ucraniano; Mandarim Inscrições com Glória Gonçalves Os horários são a combinar com cada aluno.
- Aprender a falar uma lingua estrangeira e sem vergonha! - As aulas se destinam a quem quer aprender a falar Francês.
Eu gosto muito de contar a matéria como se fosse uma história. Tento simplificar a forma de explicar não esquecendo a linguagem e os termos necessários da própria matéria.
Embora tenha no ensino secundário enveredado pela área das ciências e tecnologias, vim a licenciar-me em Estudos Portugueses e Lusófonos na Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Actualmente frequento o último ano do Mestrado em Estudos Medievais, ainda na mesma instituição.
Sou estudante, finalista da licenciatura em Criminologia, dedicada e trabalhadora, com vontade de ser a melhor na minha área e percorrer o mundo.
O meu método de ensino tem por base a exigência e o empenho, mas também a constante motivação da criança e inspiração de confiança. Ajudo as crianças não só a desenvolverem-se na escola como também a tornarem-se bons cidadãos e com valores.
Minhas aulas são baseadas no que se espera do desenvolvimento infantil e escolar, sempre de forma lúdica e didática. Tenho experiência com atividades individuais e em grupo de crianças, especialmente no que diz respeito às habilidades metalinguísticas e fonológicas, essenciais à aprendizagem.
Licenciada em Arquitetura e estudante de Mestrado em Arquitetura encontra-se com disponibilidade total para serviços de Babysitting. Com bastante facilidade em deslocações e, para além de serviços de Babysitting, posso também incluir apoio escolar, actividades didácticas, bem como acompanhamento a locais e situações urgentes.
Aprendizagem ativa, diferenciada e baseada nos interesses e capacidades dos alunos
Explicação didáticas; Exercícios; Correção; Identificação e explicação de erros de estudo e compreensão; Trabalho com um método de ensino descritivo e explicativo, para maior compreensão do aluno, principalmente os com dificuldades.
Sei adequar o método de ensino a cada explicando , conseguindo retirar o máximo proveito de cada estudante e fazendo-o alcançar objetivos desejados
Sou Airam barros, formada em Pedagogia e as minhas aulas são destinadas aos alunos de 2º Ciclo. Uso a metodologia tradicional acrescentada de tecnologia, como o uso do computador. Na metodologia tradicional utilizo as ferramentas de exercícios orais e escritos, assim como, jogos e atividades no computador.
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