Pedro - Professor de cavaquinho - Centro
Pedro - Professor de cavaquinho - Centro

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Pedro

  • Preço 15€
  • Resposta 1h
  • Alunos

    Número de alunos que Pedro atendeu desde que chegou à Superprof

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Pedro - Professor de cavaquinho - Centro
  • 5 (17 avaliações)

15€/h

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  • Cavaquinho

Aulas de Cavaquinho para todos os níveis e idades! Samba, pagode e choro!

  • Cavaquinho

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Super professor

Pedro é um dos nossos melhores professores de Cavaquinho. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Pedro

Sou formado em música pela Belas Artes do Paraná. Amo música e não me apego a um único gênero musical, aprecio todos os estilos e toco o máximo que consigo. O mesmo com os instrumentos! Mas admito que levo uma paixão pela guitarra e pelo cavaquinho e uma grande paixão pela música brasileira! Possuo experiência em muitas áreas músicas. Em minha carreira, já participei de diversos grupos musicais, como o Belas no Choro; a Big Belas Band (Jazz) e a banda de eventos Samaryna. Também já trabalhei ao lado de artistas renomadas, como a cantora Monica Salmaso, no concerto de encerramento da 42º Oficina de Música de Curitiba, tocando cavaquinho e integrando a Orquestra de Cordas de MPB do festival, e também fui guitarrista no concerto em homenagem aos Beatles, junto a Orquestra Sinfônica do Paraná, no Teatro Guaíra! Constantemente estou presente na cena musical e ajudando diversos alunos a realizarem seus sonhos musicais!

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Sobre a aula

  • Iniciante
  • Intermediário
  • Avançado
  • +2
  • níveis :

    Iniciante

    Intermediário

    Avançado

    Idosos

    Para crianças

  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Formado em música pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná, possuo experiência lecionando para pessoas com todos os níveis e idades, em grupo ou de forma individual.
Por ter bastante experiência com o instrumento, levo experiências valiosas para meus alunos, sempre focado em alcançar o objetivo individual de cada um, de maneira prazerosa e adaptando os níveis para cada ocasião! As aulas são planejadas pensando em você, aluno, e o que você gosta e o que gostaria de aprender!

Antes da primeira aula, ofereço uma conversa para conhecer e alinhar os objetivos com você!

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Preços

Preço

  • 15€

Preços dos packs

  • 5h: 76€
  • 10h: 151€

online

  • 15€/h

deslocação

  • + 50€

Detalhes

A tarifa é pensada por aula. A taxa de deslocamento começa aos 15 reais mas, a depender da distância, pode ser aumentada. Existe um desconto progressivo com uma frequência maior que uma aula por semana, entre e contato para negociarmos!

Vídeo de Pedro

Mais detalhes sobre Pedro

Mais detalhes sobre Pedro

  • Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

    Por volta dos 14 anos de idade, a música começou a me chamar a atenção. Por intermédio de parentes, comecei a conhecer a música e a tocar meu instrumento, a guitarra. Dali pra frente, me apaixonei cada vez mais pela música em si. Aprendi diversos outros instrumentos da família das cordas populares, entre eles, um que me apaixonei tanto quanto a guitarra: o cavaquinho, desta vez durante meu curso de graduação em música, pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná, onde tive aulas de instrumento com o professor doutor Eduardo Lobo, um dos guitarristas na cena do choro no Brasil. Foi onde também me apaixonei pelo choro e pela música brasileira.
  • Qual música você pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

    Qualquer choro! Nunca me canso, são tantos conteúdos musicais envolvidos, sempre tem algo para você ouvir em um choro, mesmo que já tenha ouvido diversas vezes.
  • Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu !

    Está sendo! Dou aula para uma dupla de irmãos. A dificuldade está na diferença de idade entre eles. Um tem 6 e outro 10 e, como bem sabemos, os processos educacionais envolvendo crianças podem ser muito diferentes entre as idades. O modo como cada um dos dois se comporta é bem diferente, e eu preciso dar aula para ambos, dentro de 1 hora, o que deixa a aula bem desafiadora no sentido de preparar um material que contemple os dois e que os envolva a fazer as atividades e apreciarem a aula também.
  • Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

    Para mim, é a voz. Como meu primeiro instrumento foi a guitarra, um instrumento super tátil, com uma pedagogia de ensino super baseada em achar diversas notas no braço e ler cifras, tablaturas e partituras, a voz parece muito distante. Por não ser nem visível, nem tátil, e por me enganar muito facilmente. Posso achar que estou fazendo uma noite, mas na verdade estou fazendo outra.
  • O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

    Ter um bom tutor e conseguir uma regularidade e disciplina nos estudos individuais.
  • Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto ! 😀

    Altamiro Carrilho, Myles Kennedy e Eloy Casagrande.
  • Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão !

    Em uma das minhas viagens para apresentações de choro, fui convidado a tocar em uma roda de choro da cidade. Chegando lá, me deparo com Silvério Pontes na roda, um trompetista muito famoso na cena e conhecido por ser rigoroso com as pessoas com quem toca. Fiquei meio de fora da roda, olhando, e tocando um pouco, mas de longe, pois não conhecia muitas músicas que eles estavam tocando. Quando de repente ele me chama para tocar, me coloca para sentar do lado dele. Eu aceitei, mesmo não sabendo tocar as músicas. Lá estava eu. Olhava para o lado, um dos maiores músicos da atualidade. E eu errando todas as notas no cavaco. Ele até chegou a reclamar do som da roda, mas inacreditavelmente não foi comigo, mas sim com um violonista, que também admiro muito, e que toca muito mais do que eu. Achei tudo inacreditável, mas curti a experiência.
  • Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

    Ser transparente e entregar uma aula de qualidade, assim como o aluno espera.
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