O estudo da língua portuguesa no 11º ano faz a ponte entre todos os conteúdos de português estudados até à época e o final da educação na escola, com o ensino secundário, onde é realizado o exame que permite o acesso aos cursos superiores na área de português.

É, por isso, um ano extremamente importante na educação de um aluno e os conteúdos estudados, quer sejam eles de leitura e interpretação de texto ou de componente gramatical, nominal ou verbal, podem ter uma grande influência no percurso após a escola.

Por esse motivo, e para que todos os futuros estudantes 11º ano tenham acesso às informações mais importantes referentes às componentes da estrutura do curso do seu ano, escrevermos este artigo com algumas das temáticas que serão aprendidas nas aulas de língua portuguesa na escola.

dois jovens em aula
No início do 11º ano, os estudantes vão rever o básico antes de estudar novas matérias. | Fonte: Unsplash.com

Saiba também quais são os conteúdos de cada ano letivo de português.

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Matérias mais importantes da gramática

O grande objetivo da gramática do 11º ano é fomentar um conhecimento reflexivo sobre a estrutura e o uso do português. Por esse motivo, a primeira coisa que o professor faz é rever e consolidar todo o conteúdo gramatical dado no ano anterior, como os verbos, as funções sintáticas e a coordenação de orações.

De seguida, passa para o conteúdo mais importante deste ano escolar, o discurso, a pragmática e a linguística textual, onde se avalia a coerência e a coesão na construção de um texto. Além de ser necessário manter coerência pessoal, temporal e espacial no decorrer do texto para que este faça sentido, verifica-se também as reiterações e substituições efetuadas pelo aluno ao longo do mesmo.

Também se avalia a concordância frásica e interfrásica, a utilização de pronomes e de expressões adverbiais com valor temporal e o uso dos tempos verbais corretos. Todos estes aspetos são importantes para perceber se o aluno sabe identificar e interpretar discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre, bem como utilizar de forma adequada os verbos introdutores do relato do discurso. Isto é uma capacidade que será fortemente avaliada mais tarde, no exame de português do 12º ano.

É ainda revisto o conteúdo de fonética e fonologia com os processos fonológicos de inserção (prótese, epêntese e paragoge), de supressão (aférese, síncope e apócope), de alteração (sonorização, palatalização, redução vocálica), contração, vocalização, metátese, assimilação e dissimilação.

 

foto a preto e branco
A componente gramatical tem um grande peso no curso, uma vez que é uma parte tão importante da nossa língua escrita e verbal. | Fonte: Unsplash.com

Sabe o que se aprende no curso de portugues do 1ºciclo?

Alguns exercícios para praticar

Para garantir que consolida todos os conceitos de gramática tem que realizar muitos exercícios, caso contrário nunca poderá ter a certeza de que entendeu todas as matérias, uma vez que a teoria é muito diferente da prática.

Por esse motivo, seguem-se alguns exercícios da componente gramatical do 11º ano que pode fazer para testar o seu conhecimento das temáticas

a) Passe a seguinte frase para o discurso indireto: - Meus amigos, tenho a honra de vos comunicar que nos próximos dias estarei ausente por ter de ir a Lisboa acolher os meus filhos virgula que vem em férias - disse o chefe.

  1. O chefe disse aos amigos que tinha a honra de nos comunicar que no dia seguinte estaria ausente e rua por ter de ir a Lisboa acolher os seus filhos que vinham em férias.
  2. O chefe disse aos seus amigos que tinha a honra de lhes comunicar que no dia seguinte estaria ausente, por ter de ir a Lisboa acolher os filhos, que vêm em férias
  3. O chefe disse aos seus amigos que tinham a honra de lhes comunicar que nos dias seguintes estará ausente, por ter de ir a Lisboa acolher os seus filhos, que vinham em férias.

b) Disseram-me que eu ia no caminho certo, e fiquei contente com isso.

  1. predicativo do sujeito
  2.  predicado
  3. modificador

c) Passe a seguinte frase para o discurso direto: O João perguntou à mãe se ela conhecia a senhora que tinha ido à casa deles na semana anterior.

  1. - A mãe conheceu a senhora que veio nossa casa na semana passada?- perguntou o João.
  2. - A mãe conhece a senhora que veio a nossa casa na semana passada? Perguntou o João.
  3. - A mãe conhecia a senhora que foi a nossa casa na semana anterior? Perguntou o João.

d) Enquanto o juiz preferia a sentença o réu permaneceu calado.

  1. predicativo do sujeito
  2. modificador
  3. complemento direto

e) Passe esta frase para o discurso indireto: - Agora - disse o Rodrigo - penso que o meu cão vai ficar doente.

  1. O Rodrigo disse que agora pensa que eu sei que ele vai ficar doente.
  2. O Rodrigo disse que naquele momento pensava que o seu cão ia ficar doente.
  3. O Rodrigo disse que naquele dia pensava que o cão ia ficar doente.

Deve responder a cada uma das questões e, de seguida, verificar quais delas acertou e quais errou. Repita cada exercício as vezes que foram necessárias, até já não ter dúvidas e questione o professor se não entender porque está a errar. A chave das respostas é a) 1, b) 1, c) 2, d) 1 e e) 2.

meninos na escola
O uso de todos os recursos que tiver disponível  permite estudar e aprender os verbos, a família das palavras, ou qualquer outra temática onde tenha questões. | Fonte: Unsplash.com

Sabe o que estuda um aluno do 3º ciclo nas aulas de português?

Obras literárias obrigatórias do curso de português

Tal como no ano anterior, no 11º ano existe um grande ênfase nas obras literárias durante o curso do ano e cada uma delas é estudada de ponta a ponta, para que todos os alunos possam aprender os seus conteúdos.

O curso começa com o padre António Vieira e o seu Sermão de Santo António aos Peixes, onde os alunos são apresentados ao sermão como método de oratória. Nesta obra temos uma descrição do contexto histórico e cultural português no século XVII e as opiniões e críticas do padre António Vieira sobre os mesmos.

De seguida, os estudantes vão estudar a época do romantismo com Almeida Garrett e Frei Luís de Sousa e Viagens na Minha Terra. Na primeira obra, inserida num tempo de grande instabilidade com guerras liberais e o Setembrino, Frei Luís de Sousa é simultaneamente uma tragédia clássica e um drama romântico, o que permite os estudantes analisar angústia e a revolta num texto com características românticas.

Na segunda, temos a descrição de uma viagem no contexto português e europeu, onde o narrador faz uma crónica do percurso temporal e espacial percorrido pelas personagens, relacionando-o com o território.

Com Eça de Queirós e Os Maias, os estudantes têm uma introdução à geração dos anos 70 em Portugal, com a Questão Coimbrã e a emersão do realismo e do naturalismo, bem como a sua influência na literatura do país. Os Maias, ainda que sejam em género textual propriamente dito um romance, são, na verdade, uma critica à sociedade portuguesa, que poderia ainda ser adequada aos dias de hoje.

Por fim, com Antero de Quental e as suas Causas da Decadência dos Povos Peninsulares nos Últimos Três Séculos, os estudantes vão estudar a decadência dos povos peninsulares após aquilo que o autor considerava uma época de glória e a sua necessidade de reconhecer os erros históricos para os poder superar.

sentada a ler um livro
A componente gramatical das palavras tem um grande peso no curso, uma vez que é uma parte tão importante da nossa língua escrita e verbal. | Fonte: Unsplash.com

Descubra as temáticas de português mais importantes do 2º ciclo.

Professor particular para aula de português

Num ano em que é tão importante garantir que todos os conceitos de português aprendidos até ao 10º ano ficam bem consolidados, sabemos que para muitos alunos o método de ensino o que é utilizar um malas da escola não é o ideal. Isto leva a que as aulas sejam consideradas monótonas e a maioria dos estudantes perde o interesse na matéria. Mas, não é como se pudessem simplesmente deixar de ter aulas na escola ou mudar de professor.

Como podem então garantir que têm uma aprendizagem com qualidade, onde esclarecem todas as suas dúvidas? A resposta certa é: com um professor particular de português.

Com professores particulares como os da plataforma online da Superprof, pode contar com o mesmo rigor e exigência de uma aula de escola, mas como uma descontração e simplicidade que permitem que se sinta mais confiante e à vontade para expressar as suas dificuldades.

Tem disponível inúmeros perfis de professores com experiência e formação académica variadas. Qualquer que seja o que escolher, este irá criar um plano de aulas personalizado, de forma a esclarecer todas as dúvidas e responder a todas as questões sobre a matéria que tenha. Além disso, terá acesso a recursos e material, tanto físico como online, que não teria disponível de outra forma, onde poderá realizar exercícios de verbos ou redação.

O acesso a essas informações e material permite que os estudantes possam treinar o básico, a leitura e interpretação de textos, a redação e a componente gramatical, verbal e nominal com ajuda profissional no momento. E poderão escolher os dias em que querem ter cada aula e ajustar a carga horária semanal à medida que forem progredindo.

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Catarina

Eterna otimista, com um bichinho por viajar. Apaixonada por literatura e ficção. Metro e meio de pessoa, vivo pelo lema "Though she be but little, she is fierce". Trabalho atualmente como tradutora e redatora freelancer.