O que é o apoio escolar? E se dissermos que o apoio ao estudo é a liberdade absoluta?

O reforço escolar é a liberdade de escolher, melhorar e evoluir. Liberdade de estudar a disciplina que preferir, de usar as ferramentas de ensino desejadas, utilizar o método de ensino mais adaptado, e de manter uma relação estreita e atenciosa com o aluno.

Se, algumas vezes, a aula particular é considerada como um castigo pelo aluno, depois de desconstruída esta ideia, as aulas de apoio escolar podem-se tornar rapidamente num prazer de aprender. E isto deve-se ao fato de que a explicação marca uma grande diferença em relação à aula proposta pela escola tradicional. O professor particular tende a ser bem mais descontraído nas suas abordagens e forma de agir, e até na forma de comunicar.

Em que outros aspectos a aula de apoio escolar em casa proporciona liberdade educacional para o benefício da criança/adolescente?

Vejamos!

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Vamos lá

Aulas particulares e escola tradicional: dois métodos distintos?

Para aqueles que já tiveram o prazer de ser acompanhados num curso de apoio escolar de qualidade, provavelmente sabem o que queremos dizer com o termo "liberdade educacional". Aprender de forma natural e adaptada às necessidades do aluno, levando em conta a particularidade de cada um, o seu tempo e a forma de compreender.

Partindo deste princípio, é certo que a liberdade de ensino proposta pelo curso de acompanhamento escolar só pode trazer resultados positivos.

Ter aulas de apoio escolar
Apoio ao estudo em casa ou o método tradicional? | Fonte: Unsplash

Muitas vezes o modelo escolar tradicional deixa a desejar. Não estamos a criticar o ensino escolar tradicional, muito pelo contrário. O ensino escolar é indispensável! Mas é claro que ser indispensável não significa ser perfeito. A escola tradicional não funciona tão bem quanto o ensino de apoio escolar porque este tem como objectivo o sucesso escolar do aluno, e aqui serão utilizados todos os métodos necessários para o conseguir, entre várias outras razões.

O que se observa nos dias atuais são turmas superlotadas e professores sobrecarregados. Num contexto como este, torna-se realmente difícil conseguir dar atenção às particularidades de cada um dos alunos presentes.

Infelizmente, muitos alunos acabam por se perder no meio do caminho e não conseguem acompanhar o ritmo da turma e o professor, por vezes nem se apercebe do que está a acontecer com esse aluno. E mesmo que o professor esteja atento a estes fatores, ele fica impossibilitado de trabalhar sobre o problema de um aluno específico pois ele tem mais 29 outros para dar atenção. Em grande parte dos casos, é o próprio professor que sugere aos pais que recorram a aulas particulares de reforço escolar.

Outra questão relativamente ao modelo escolar tradicional é relacionada com o método utilizado. O professor adopta um método único para lidar com 30 personalidades distintas com objetivos diferentes; Realmente é quase impossível que todos os alunos sejam contemplados pelo método e mais uma vez, alguém vai ficar para trás!

Nas aulas particulares de apoio escolar, esta situação não acontece e, se acontecer, não dura muito tempo. O professor que está numa relação mais estreita com o aluno, mantém-se sempre atento para que o método esteja totalmente de acordo com o contexto do aluno, os seus objetivos, a sua personalidade, e a sua forma de aprender.

Assim, o professor da aula particular não dá prioridade apenas a um método de ensino mais "light" e flexível, mas, também, se esforça para falar a língua do aluno (linguagem simples e adaptada ao contexto do aluno). Esta escolha contribui positivamente para quebrar a barreira professor-aluno , tal qual existente no modelo tradicional.

O rigor da escola ou a tranquilidade do das explicações em casa?

Sabemos que pode ser um pouco injusto categorizar o ensino escolar na categoria de "rigor" e a aula particular de acompanhamento escolar na categoria "flexibilidade". Digamos que seja um ponto de vista redutor.

Mas a política de certas escolas e o perfil de uma boa parte dos professores ajudam a sustentar este pensamento.

Aulas particulares
As aulas particulares podem ser bastante mais descontraídas. | Fonte: Unsplash

Faremos um exercício: Pense na sua professora da escola primária e observe a imagem que aparece na mente. Agora, no professor (a) do ensino básico . Se visualiza os professores numa posição de superioridade em relação à turma, certamente compreenderá ao que nos referimos. O padrão é o professor que fala e o aluno escuta. O professor que dita as regras e o aluno que obedece sem se posicionar nem questionar.

Pode parecer exagero, mas algumas vezes no percurso escolar os alunos podem sentir que o professor está mais preocupado em afirmar a sua posição hierárquica diante da turma do que realmente em dar uma boa aula e isto dificulta uma maior interação entre os alunos no processo de ensino-aprendizagem, como indicam vários estudos, precisando os professores de aprender a gerir melhor as suas aulas.

Na aula de apoio escolar, tal e qual a proposta dos professores e tutores da Superprof, este tipo de situação deixa de existir! Com a Superprof existem mais de 40.000 professores particulares em todo o país pelo valor médio de apenas 6 euros.

A pressão muitas vezes presente no ensino tradicional dá lugar à tranquilidade e flexibilidade no curso a de aulas particulares de apoio ao estudo. O professor de ensino particular, sendo ele, muitas vezes ainda aluno, sabe apresentar-se de uma forma mais apaziguadora diante do estudante. Este posicionamento cria um elo afetivo considerado importante para o bom funcionamento da aula e a conquista de resultados satisfatórios. E claro, a interação entre professor e aluno cria uma condição saudável para o debate, o que favorece o desenvolvimento do pensamento crítico.

Professor ou tutor?

Para alguns ditos especialistas, é um facto que um tutor de reforço escolar não deverá ser visto como algo tão ou mais importante do que o professor de sala de aula, já que ninguém pode substituir este último dentro do processo de aprendizagem. Até porque o ensino é um trabalho em equipa entre o professor e os alunos.

No entanto, outros especialistas defendem que o mais adequado a ser feito é ver o tutor de apoio escolar como uma força suplementar, que entrega uma ajuda importante para a formação e para o ensino da criança, o que é óbvio.

Explicações e o acompanhamento letivo
O sucesso escolar do aluno é o foco principal do professor particular e poderá recorrer a vários métodos e recursos para o fazer. | Fonte: Unsplash

Ambas as posições são aceitáveis do ponto de vista do professor particular (ou deveria dizer tutor?) . Até porque nesta altura o importante é o sucesso escolar dos alunos e não o título do professor.

Professor ou tutor, ensino tradicional ou aulas particulares em casa. O facto é que com a utilização do reforço online, uma criança passa a ter acesso a mais horas de aprendizagem e de estudo para as disciplinas que lhe trazem mais dificuldades e mais problemas. E isso é o que vai facilitar as coisas para o estudante e permitir um maior crescimento intelectual.

Sair do ensino tradicional para compreender melhor

Este artigo refere-se sobretudo à "liberdade educacional" proposta pela aula de apoio escolar (assim como aulas particulares). Liberdade esta justificada pela presença de um método mais flexível e adaptado, como dito mais acima. Liberdade que permite também uma maior expressão da criatividade e uma aproximação entre os sujeitos do processo.

Como consequência deste método livre, a aula de apoio ao estudo acaba por ir além do programa. Não existe uma regra a seguir. Existe um ponto de chegada: O objetivo do aluno e das aulas de apoio escolar. E o professor particular utilizará em toda a sua liberdade, os recursos pedagógicos necessários para atingir esse objetivo.

Globo
O professor particular irá recorrer a todas as ferramentas que facilitem a aprendizagem do aluno. | Fonte: Unsplash

Não existe uma regra que obrigue o professor particular a seguir, passo a passo, o programa do aluno. Se os pais o recorrem a aulas particulares, é precisamente porque eles acreditam e procuram um método diferente. Assim, para alcançar o objetivo final, o professor é livre para usar novas ferramentas e técnicas que contribuam para uma melhor assimilação da aula e facilite a aprendizagem do estudante. Todas as disciplinas podem fazer parte da aula de apoio escolar.

Como não referir, por exemplo, o uso das novas tecnologias no contexto do ensino particular?

Um grande número de aplicações de smartphones, hoje em dia, permitem fazer quase tudo de forma prática e, claro, compreensiva e lúdica para o aluno. Utilizando o computador ou telemóvel do aluno poderá ajudá-lo, por exemplo:

  • A organizar a agenda escolar, revisões e testes;
  • Programar o tempo de estudo e revisão, assim com os tempos livres;
  • Aprender com o auxílio de vídeo-aulas;
  • Ter acesso a infografias, questionários e jogos educativos;
  • Aprender enquanto se diverte, claro!
  • Participar em cursos online relevantes;
  • Fazer o download de apoio escolar de todas as disciplinas como cursos de matemática, cursos de línguas, história, geografia, química, entre vários outros.

Estas novas ferramentas permitem uma aprendizagem mais dinâmica, além de permitirem também que o aluno obtenha variados pontos de vista sobre um mesmo assunto o que enriquece a sua percepção.

Como visto, o importante aqui é trabalhar com a criatividade. Aproveitar que o foco está em apenas um aluno, ou pelo menos num grupo pequeno de alunos, e explorar todas as possibilidades de ensino.

Usar e abusar da liberdade educacional! Esta é a chave do sucesso da aula particular.

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Cláudia

Sou uma pessoa dedicada e empenhada a 100% a todos os projetos, quer sejam eles de carácter mais pessoal quer sejam a nível profissional. Sou licenciada em Assessoria e Tradução de todo o tipo de matérias e para além disso sou especializada na língua inglesa e alemã. Tenho uma grande paixão pela leitura e escrita. Sou muito curiosa e aberta ao conhecimento o que me faz querer saber, aprender e partilhar mais sobre, na verdade, tudo um pouco.