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Pietro
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8€/h
1ª aula grátis!
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Tempo de resposta 24h
Aulas realizadas por Isabelle
  • Individual
  • Em grupo
Estas aulas podem ser realizadas
  • Na casa dela
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Disciplinas ensinadas
  • Explicações
  • Auxílio nas lições de casa
  • Didática
  • Babysitter
  • Elaboração de mindmaps
Níveis
  • 1º ciclo
  • 2º ciclo
  • 3º ciclo
  • 10º ano
  • 11º ano
  • 12º ano
  • Formação para adultos

Professora, Pedagoga apaixonada pela profissão. Com experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem.

Apresentação

Sou formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil/São Paulo-SP). Aluna do Mestrado Ciências da Educação (Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores) da Universidade Lusófona do Porto (Portugal/Porto).

Tenho experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem. Meu potencial tem sido desenvolvido por excelentes instituições acadêmicas e experiências profissionais desde 2014.


Com os melhores cumprimentos,
Isabelle Costa.

Metodologia

Proponho atuação pedagógica no Ensino Básico (1º, 2º e 3º ciclo). Tenho disposição para aceitar desafios que envolvam desenvolver projetos de melhorias no âmbito de apoio escolar para o Ensino Secundário. Acredito em um processo de ensino e aprendizagem próspero através de estratégias contextualizas que trabalham os conteúdos de maneira significativa ao aluno.
Construir os conhecimentos e internaliza-los de maneira criativa e objetiva ao promover:
1º Meios para conhecer a proficiência do (a) aluno (a) e pelos seus conhecimentos prévios identificar os temas em defasagem, que dificultam o seu progresso e o desempenho;
2º Plano de estudo personalizado que permite aprender conteúdos que ainda não conseguiu assimilar em paralelo aos conteúdos atuais abordados na escola;
3º Superação de dificuldades de aprendizagens através da mobilização dos conteúdos conceituais (“o saber sobre”), procedimentais (“o saber fazer”) e atitudinais (“o saber ser”). Em prol do aperfeiçoamento do aprendizado integral do (a) aluno (a).
Diante de dificuldades do aluno o meu/nosso desafio é a superação de obstáculos e consequentemente o estímulo de novos conhecimentos, aguçando a vontade de aprender cada vez mais. Através inclusive dos trabalhos para casa (TPC), no percurso de apoio escolar, valorizo o respeito para com o ritmo do aluno, sua subjetividade e singularidade, sua autonomia que interage com as experiências de aprendizado a partir dos próprios erros e conquistas, com a finalidade de motivá-lo humanamente em seu desenvolvimento pessoal, acadêmico e se for o caso, profissional.

Preços

Preço para aulas por webcam : 8€/h

Precisão

A primeira aula é gratuita combinada com uma segunda hora/aula paga.
A tarifa varia em função do número de aulas*, nível acadêmico do aluno** e do deslocamento***. Considera-se uma política para cancelamento de aulas**** e também desejo promover estratégias financeiras***** que facilitem ambas as partes durante o desenvolvimento pedagógico do processo planeado.

Aulas realizadas por Isabelle
Individual
Em grupo
Estas aulas podem ser realizadas
Na casa dela
Casa do aluno
webcam
Disciplinas ensinadas
  • Explicações
  • Auxílio nas lições de casa
  • Didática
  • Babysitter
  • Elaboração de mindmaps
Níveis
  • 1º ciclo
  • 2º ciclo
  • 3º ciclo
  • 10º ano
  • 11º ano
  • 12º ano
  • Formação para adultos

Curriculum Vitae de Isabelle

DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO

 Universidade Lusófona do Porto - 2018 a 2020
Em formação: Mestrado em Ciências da Educação
Especialização em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores

Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir:
- Desenvolver as competências processuais de análise crítica, de intervenção e de avaliação;
- Fundamentar e atualizar conhecimentos científicos, pedagógicos e técnicos;
- Capacidade de análise crítica, teoricamente sustentada, dos modelos de administração escolar e de ensino-aprendizagem;
- Desenvolver a capacidade de aplicação de conhecimentos avançados à análise dos processos organizacionais em contextos educativos/formativos ou de gestão educativa;
- Adquirir meta competências para avaliar situações complexas nas diversas realidades organizacionais onde estão, ou venham a estar, inseridos;
- Coordenar a construção, dinamização e avaliação de projetos educacionais e investigativos, visando a melhoria da qualidade em Educação.

 Universidade Presbiteriana Mackenzie
Concluído: Graduação e Licenciatura Plena em Pedagogia - 2015 a 2018.

Desenvolvimento de processos educativos contextualizado, com competência e criatividade conquistados através de uma relação teórico-prática educacional-pedagógica. Compreensão das especificidades dos processos de desenvolvimento e aprendizagem de crianças, jovens e adultos; Habilidade para analisar políticas educacionais e seus processos de implementação. De maneira empreendedora, atuar nas áreas de docência na Educação Infantil (crianças de zero a cinco anos) e no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), nas modalidades regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Conforme as nomenclaturas utilizadas no Sistema Educativo Brasileiro; na gestão do trabalho pedagógico em espaços escolares e não-escolares, formulando, implementando e avaliando programas e projetos em diferentes espaços educativos da comunidade.

 Centro Universitário da FEI
Concluído: 1º ciclo de Engenharia de Produção - janeiro 2013 a dezembro 2013.
Situação: Trancado.

Gestão industrial dos processos organizacionais, análise e melhoria produtiva de uma realidade que demanda soluções para inúmeros problemas.

 ETEC Tereza Aparecida Cardoso Nunes de Oliveira
Concluído: Técnico em Administração Empresarial - 2011 a 2012.


Gestão ética na execução da rotina administrativa, na elaboração do planejamento estratégico, tático e operacional; na organização da produção de materiais, recursos humanos, financeiros e mercadológicos. Através de ideias práticas e empreendedoras, atividades de direcionamentos e controles utilizando ferramentas da informática básica. Desempenho das atividades de acordo com as normas de segurança, saúde e higiene do trabalho, bem como as de preservação ambiental.

 Instituto Legislativo Brasileiro
Concluído: Curso sem tutoria CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO – Período: Mai. de 2018 a Jun. de 2018.

 CNA - Concluído: Curso de Inglês Nível Básico I e II, Intermediário I e II, Pré Avançado I e II e Avançado I.

 Projeto Ampliar - Concluído: Curso de Informática Nível Básico.

PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA EM REUNIÕES CIENTÍFICAS COM COMUNICAÇÃO (CERTIFICADAS):

 Voluntária na pesquisa pelo Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mai.2018/carga horária: 1h).
 Participação e voto no concurso da exposição “4ª feira Mack Inova” (Abr.2018/carga horária: 2hs).
 Professional Development On Years 1 to 3 Mathematics (Jul.2017/carga horária: 12hs).
 IX Colóquio de Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares (Abr.2016/carga horária: 3hs).
 XI Seminário de Pesquisa em Educação (Abr.2016/carga horária: 4hs).
 Conferência Magna dos Cursos de Filosofia, Pedagogia e Teologia da Univ. Presbiteriana Mackenzie (Mar.2016/carga horária: 3hs).
 I Congresso Internacional e Simpósio Interdisciplinar sobre Igualdade Racial e Diversidade Cultural e VIII Semana de Educação Étnico-Racial (Nov.2015/carga horária:40 hrs).
 VIII Seminário de Alfabetização e Matemática Revisitadas (Out.2015/carga horária: 4hs).
 VIII Colóquio de Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares (Abr.2015/carga horária: 3hs: 30m).
 Aula Inaugural do Curso de Pedagogia da Univ. Presbiteriana Mackenzie (Fev.2015/carga horária: 3 hs).

PUBLICAÇÃO

 Monografia “Ser Pedagogo”. Orientada pelo corpo docente da Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo – SP/Brasil. Desenvolvido por autoria própria considerando os teóricos explícitos para a fundamentação.


DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

 Escola Higienópolis
Fevereiro, março e abril e Maio de 2018- Atuação como Professora estagiária na função de auxiliar do cotidiano escolar do berçário e da educação infantil. Responsável por cativar a turma em todos os momentos, acompanhar a entrada e a saída dos alunos, realizar as trocas de fraudas, colaborar com processo de alimentação e demais processos de higiene. Bem como contribuir com os conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais para um aprendizado significativo, comprometido com o direito de singulares infâncias.

 Berçário e Educação Infantil Bilíngue Mon Petit
Fevereiro de 2018 -Atuação como Professora Auxiliar do cotidiano escolar da educação infantil bilíngue. Responsável por interargir com a turma na rotina escolar, acompanhar a entrada e a saída dos alunos, colaborar com processo de alimentação e demais processos de higiene. Bem como contribuir com os conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais para um aprendizado significativo, comprometido com o direito de singulares infâncias.

 Colégio Presbiteriano Mackenzie
Fevereiro de 2018- Atuação como Professora estagiária na função de auxiliar do cotidiano escolar no setor de crianças com deficiência da educação infantil e ensino fundamental I. Responsável por tutorear crianças em seu espaço de aprendizado, promovendo, através de interações, a inclusão diante dos conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais.

 Escola Bilíngue Canadense- Maple Bear
12/05/2017 até 15/12/2017– Atuação como Professora nas aulas de apoio escolar durante o contra turno e Professora assistente do ensino fundamental I, das aulas dinâmicas de língua inglesa, que envolvem as disciplinas de matemática e ciências e, de língua portuguesa, que envolvem as disciplinas de história e geografia. Atuação como Professora assistente em projetos com as turmas do período complementar e durante o curso de férias. Bem como o acompanhamento da rotina da coordenação e aplicações a respeito da disciplina positiva e metodologia universal Maple Bear.

 Colégio Dante Alighieri
26/01/2016 até 02/08/2017- Atuação como Professora estagiária na função de auxiliar do cotidiano escolar da educação infantil e ensino fundamental. Responsável também por tutorear crianças com deficiência, promovendo, através de interações, a inclusão diante dos conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais.

 Colégio Conde Domingos S C LTDA
16/06/2015 até 26/12/2015- Atuação como Professora estagiária na função de auxiliar do cotidiano escolar no setor de língua inglesa. Colaboração através da preparação e ministração de aulas lúdicas para o contato com o vocabulário inglês e eventos temáticos em prol do processo de ensino aprendizagem. Atuação no setor de comunicação diária com os pais inclusive na condução de reuniões de pais a respeito do curso e do quadro de apropriação dos conteúdos trabalhados.

 Recanto de Educação Infantil Gato Xadrez
16/06/2015 até 26/12/2015- Atuação como Professora estagiária na função de auxiliar do cotidiano escolar no setor de língua inglesa. Colaboração através da preparação e ministração de aulas lúdicas para o contato com o vocabulário inglês e eventos temáticos em prol do processo de ensino aprendizagem. Atuação no setor de comunicação diária com os pais inclusive na condução de reuniões de pais a respeito do curso e do quadro de apropriação dos conteúdos trabalhados.

 Rede Brasil Gestão de Ativos
De 19/05/2014 até 30/06/2015- Em primeiro momento na função de auxiliar administrativo no setor de assessoria do Banco Itaú, de relacionamento com cliente pessoa física, e em especial, pessoa jurídica. Depois, atuação na função de analista de control desk. No geral, foram desenvolvidas atividades como, envio de boletos, formação de textos para negociação, formalizações dos casos para os analistas bancários, atualização de planilhas de resultados, suporte para o contato adequado via rede social, e-mail e telefônico dos colaboradores da operação para com os clientes. Bem como o envolvimento com a coordenação de equipe em prol do desempenho da ferramenta utilizada, controle de nível de serviço, distribuições de clientes e assessoria aos casos difíceis do setor.

COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO
Dinâmica, proativa, facilidade para trabalhar em equipe, comunicativa e responsável.

COMPETÊNCIAS DE ORGANIZAÇÃO
Com experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem em ambientes escolares e não escolares, considerando a atuação técnica em gestão de equipa através da formação em Administração Empresarial.

COMPETÊNCIAS SOCIAIS
Grêmio Estudantil
Envolvimento na organização de eventos e da negociação de serviços, aprimorando a habilidade de trabalhar em equipa e desenvolvendo a capacidade de iniciativa e comprometimento devido ao critério de bons resultados acadêmicos para a participação. Proactividade, boa capacidade analítica, capacidade de resolução de problemas e sentido crítico foram também desenvolvidos nesse processo.

Atuação Artística e Esportiva.
Participação de aulas práticas e teóricas em Workshop de Cinema e Arte Dramática Wilson Rodrigues - Produções Audiovisuais LTDA, desenvolvendo a comunicação e a disposição para novos desafios além do constante envolvimento com a arte através de aulas de teatro, música instrumental e vocal, dança e artesanato em nome do amor por essa conexão com o mundo artístico. Interatividade social voltado para relações humanizadas através de participações esportivas em diferentes fases da vida.

Atividades filantrópicas
Envolvimento como organizadora, dinamizadora e membro de equipa em casa para idosos, igrejas e mobilizações motivadas por cursos voltados para o desenvolvimento individual e coletivo. Atuações em projetos redentores, solidários e intensivos trabalhos em equipa em prol das pessoas que buscam se desenvolver em diferentes áreas. Desenvolvendo, no aprimoramento de organização em relação ao tempo e tarefas, a capacidade de elaboração de projetos organizacionais funcionais e criativos.


COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O TRABALHO
Com experiência em diferentes desafios que envolvem a Ciência da Aprendizagem em ambientes escolares e não escolares, considerando a atuação técnica em gestão de equipa através da formação em Administração Empresarial.

Nota sobre Isabelle
  • 5/5

Todas as avaliações são reunidas pelos nossos serviços e são fiáveis a 100%. Transmitem a experiência única vivida pelos alunos do professor.

1 recomendação

Pietro

Me ajudou muito em provas, consegue ser alegre com seriedade! Obrigado Professora Isabelle. ;)

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